靜靜的看著眼前的霓虹燈,昏昏欲睡,月光灑下,樹(shù)影婆娑,風(fēng)兒涼颼颼的,那早已泛黃的相片,記錄著曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴。
同學(xué)們,你們可好?別忘了我在等你們。
今天教師節(jié),想校園了,想母校了?;厝タ纯窗桑⌒睦锬钪?。走廊里,看不見(jiàn)那曾經(jīng)歡笑的身影,窗臺(tái)上一盆盆花朵早已枯謝,可憐巴巴的垂下了頭。腦海里似乎依稀可見(jiàn),老是拿起筆在黑板上一字一句的寫(xiě):黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船;路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索;獨(dú)釣寒江雪,孤舟蓑笠翁......定了定神淚痕印在臉上,依舊熟悉的講臺(tái),依舊那時(shí)的63個(gè)座椅,依舊高高佇立的國(guó)旗。我尋覓著什么,最后也只是無(wú)用功,記憶中零星的碎片,我努力的拼湊。“問(wèn)君能有幾多愁?”猛然發(fā)現(xiàn)角落里舊舊的背包,我小心翼翼的打開(kāi),泛黃了的照片,63個(gè)純真無(wú)邪的笑臉。這正是我所尋覓的,現(xiàn)在出現(xiàn)了,我卻有些不知所措,窗臺(tái)上仙人掌開(kāi)的花已謝了,窗戶往屋子里灌著涼風(fēng),窗外那葉子一片又一片的簌簌落下,殘陽(yáng)似血。講臺(tái)上一個(gè)木盒子里安詳?shù)姆胖恢睌嗤鹊睦匣ㄧR,棕色的鏡布,曾經(jīng)的點(diǎn)滴,那光影片段又浮現(xiàn)在腦海里。我貪婪的看著,看著。生怕忘了這剛追回的記憶,靜靜的享受著。
操場(chǎng)上空曠無(wú)人,沒(méi)了生命的質(zhì)感,蹲在石塊上,好無(wú)趣,寂寞。你們走了,人去樓空,鳥(niǎo)大離巢。似乎你們以忘了這,忘了我吧!“為什么你們都走了!”我撕聲吶喊著。憤怒的聲音一遍遍的在校園里回蕩,回蕩。那些夢(mèng)過(guò)的時(shí)光,那些哭過(guò)的時(shí)光,那些笑過(guò)的時(shí)光。我沉默了,此番孤獨(dú)。
那天我待了許久,才離開(kāi)校園。
曾經(jīng)的點(diǎn)滴,每一滴都滴在心上,如今你們可好?
希望你們能想起我,班長(zhǎng)。
—后記