楊老師可以說(shuō)是一位全球最壞的老師。她的教學(xué)方法是:遲到了罰5元,作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了,罰20元,再抄上100遍課文……所以學(xué)生們只要一聽(tīng)到“楊老師”這三個(gè)字,就馬上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,連頭也不敢抬。
終于,有幾個(gè)同學(xué)受不了啦,他們寫(xiě)信個(gè)SB博士,請(qǐng)他研制一種可以使老師變小的藥。不久,他們收到了SB博士的回信,還有一個(gè)小包,信上說(shuō)老師吃了它就會(huì)變小,當(dāng)她能真正理解學(xué)生們的心情時(shí),就會(huì)自動(dòng)變大。
這天,楊老師讓同學(xué)們給她倒水,同學(xué)們趁機(jī)在水中下藥,她剛喝了一口,就倏地一下縮小了,變成了四(3)班楊小莉的模樣。
楊老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),對(duì)旁邊的李老師說(shuō):“小李……”話還沒(méi)說(shuō)完,李老師就說(shuō):“什么小李、小李的,才四年級(jí)就那么沒(méi)禮貌,你上午不是請(qǐng)假了么,怎么又來(lái)了?上課去!”楊老師有口難言,只得向四(3)班教室走去…
離教室只差兩步時(shí),鈴聲響了。楊老師還沒(méi)跨進(jìn)教室門(mén),“啪”的一下,頭上莫名其妙地挨了一下。她剛想發(fā)怒,可一抬頭,只見(jiàn)王老師正拿著教鞭注視著她,那樣子,不亞于警察。王老師問(wèn):“為什么遲到???”“嗯……”“嗯什么?站一節(jié)課,下午帶5元錢(qián)來(lái)!”楊老師不服氣地想,老師怎么可以這樣對(duì)待學(xué)生呢?
第二節(jié)課,王老師拿著1280倍的放大鏡,拼命地查找同學(xué)們的錯(cuò)誤。“楊小莉,上來(lái)!”楊老師一聽(tīng),倒霉,叫我哩,準(zhǔn)沒(méi)好事!“你這個(gè)‘家’字少了一撇,把這篇課文抄100遍!”媽呀,100遍!抄到12點(diǎn)也抄不完吶!王老師見(jiàn)楊老師沒(méi)反應(yīng),說(shuō):“如果你還不下去,吶就少了一點(diǎn),200遍!”她只好走下講臺(tái)。
王老師一邊講課一邊觀察著教室的每一個(gè)角落。忽然,她瞪大了眼睛,讓一個(gè)同學(xué)上講臺(tái),問(wèn):“你剛才在干嘛?”“我剛才用橡皮擦寫(xiě)錯(cuò)的字了。”“我上課能做小動(dòng)作么?”說(shuō)著,就把他推出了門(mén)外。
楊老師再也受不了了,大喊一聲:“我長(zhǎng)大了,一定不會(huì)這樣了!”
楊老師剛喊完,倏地一下又變大了,剛夾著課本,興奮地朝教室走去……