普車(chē)都 > 高三作文 >

一些事,一些情

青春是一筆勾畫(huà)的淡灰,絢麗的色彩,不重復(fù)的基調(diào),主角在上演可笑的悲劇,輕聲講述誰(shuí)誰(shuí)的故事。年少在指縫間流逝,欲要挽留,卻是甘甜的苦澀。惟有用勇氣去埋葬可以流下的眼淚。

曾經(jīng)的我,是因?yàn)橛辛伺笥巡⒉还陋?dú)的人,而現(xiàn)在的我卻獨(dú)自一人面對(duì)所有的事,用強(qiáng)顏的歡笑來(lái)遮擋我真正的空虛,自從進(jìn)入初中,我與她相遇了,是那么的短暫而美好??赡苁敲\(yùn)的安排吧!之后她就成為我生命中不可磨滅的痕跡。

開(kāi)學(xué)第一,同學(xué)做自我介紹,恰好她的排名在我前一位,只聽(tīng)見(jiàn)“到”的一聲,她噌的站了起來(lái)。那口才是相當(dāng)?shù)牧钊速澆粵Q口,編織得精妙的語(yǔ)言,贏得了震震地掌聲。在不知不覺(jué)中,我們的關(guān)系更加密切了。每天一起上下課,感覺(jué)真好。一次回家的途中,我覺(jué)得很奇怪,這家伙,平時(shí)廢話賊多,今天怎么開(kāi)始惜字如金了啊?我用肩膀輕輕撞了她一下:“你今天裝淑女來(lái)了?”她低頭不語(yǔ)。我意識(shí)到她真的有事了。兩人都沉默了,時(shí)間一下子變得很漫長(zhǎng)。她終于抬起頭來(lái)說(shuō):“玨,我后天就要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我不知所措的看著她,她紅了的眼眶里,我看到同樣一臉悲傷的自己。臨走那天,我送她一盤(pán)她最愛(ài)的CD,里面藏著我與她的故事。這時(shí)的淚水再也無(wú)法逆流回去了,只是忘了當(dāng)心里的容器再也無(wú)法承載的時(shí)候,傾瀉而出的便是崩潰的最終話。“喜歡嗎?”我吱吱唔唔的問(wèn),有顆叫做離別的淚珠不時(shí)滑落,在CD上留下了“我們永遠(yuǎn)是朋友”的印記。感覺(jué)喉嚨被什么卡住似的,難以言喻。離別的眼淚一直下個(gè)不停。她說(shuō):“你不是不輕易在別人面前流淚的嗎?你哭的樣子很難看耶!”她說(shuō)的話更讓我覺(jué)得我越發(fā)的依賴她了。眼淚都笑了,誰(shuí)還能哭呢?

她與我就這樣擦肩而過(guò)了,其實(shí)我們都是倔孩子,倔強(qiáng)的掩飾自己,不讓自己哭,卻永遠(yuǎn)逃避不了內(nèi)心的孤獨(dú)。一切都是默默的,默默的……記憶凝成的一縷縷清香,慢慢地被時(shí)間的變遷消磨得淡不可聞了。輕輕的將淚水勾勒成一幅悠遠(yuǎn)而恬靜的山水畫(huà)卷,不停的訴說(shuō)自己的孤單和想念。

只剩下鋼琴陪我唱著這首歌,的舊歌聲在空曠屋里回蕩,而回憶卻在心房回蕩。鋼琴只有黑白鍵,但它可以彈奏我心中的空虛。回憶里想模糊的小時(shí)侯,云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空,回憶起我們定格的畫(huà)面,原來(lái)我們是那么的開(kāi)心。滄海月明珠有淚,淚珠劃破了跳動(dòng)的音符,歌聲停止了,而淚珠的滴答聲卻更清晰了。

展開(kāi)更多