小學(xué)的時(shí)候,春游以后一定會(huì)寫作文,而且一定會(huì)寫“樹木披上了綠裝……”,有時(shí)放開頭,有時(shí)放結(jié)尾,這是好詞好句,背熟了的。然而也正因?yàn)楸呈炝耍詮膩頉]有很仔細(xì)地想過這句話在說什么,直到這個(gè)禮拜,去醫(yī)務(wù)室時(shí)一個(gè)轉(zhuǎn)身,驚訝地發(fā)現(xiàn)實(shí)獲園里的兩株大樹,竟然已經(jīng)抽出很長(zhǎng)很寬的樹葉了。
很久以前,我們?nèi)タ萍紭巧蠈?shí)驗(yàn)課,經(jīng)過二樓的天橋,我們一行發(fā)現(xiàn)那兩株大樹開花了,粉紅色的,開得很多很密,仿佛一下子從呆板的教學(xué)樓背景中跳出來了,仿佛這兩株樹和別的樹是不一樣的,仿佛它們?cè)谶@里就是為了來炫耀的。那一天的陽光很燦爛,花被照得透明,很神圣的樣子。有兩個(gè)女生也被吸引住了,其中一個(gè)伸手想摘,猶豫一下終于沒有下手,癡癡地笑著。
以前難道沒看過花開么?不可能,只是以前沒注意。我在第二個(gè)星期拿來了相機(jī),然而花謝了。生活就像電影,精彩片斷放過了就放過了,從來不會(huì)為你一個(gè)人而拖延一下,想看,對(duì)不起,請(qǐng)等一個(gè)半小時(shí)后的下一場(chǎng)。
又有一次,去上體育課,走廊上的紫藤蘿開了。以前學(xué)國(guó)畫,專門有學(xué)過畫藤蘿,然而終歸只是筆法上的指導(dǎo),畫上的藤蘿可以任我布局,但最后只是一片死氣沉沉的深紫淡紫,那一天我獨(dú)自穿過走廊,循著香味停下了腳步。我看到很多很多紫色淡紫色白色的藤蘿。我回想起了暑假去九寨溝看瀑布時(shí)的情形,導(dǎo)游自豪地介紹這是亞洲最寬的瀑布,我呆呆仰望著,有水濺到我臉上,涼絲絲的。瀑布很豪放,藤蘿很婉約,但給人的震撼是一樣的。我取來了相機(jī)拍著。第二次路過的時(shí)候,滿地都是嬌嫩的花瓣。
第一次看到蒲公英是在自家社區(qū)的草叢里。我看到一株其貌不揚(yáng)的小草,小草上有幾個(gè)白白的小絨球,小絨球上的毛很細(xì)很細(xì),就像散失在空氣里一樣。我輕輕地吹了一下,小草毫不介意地晃晃,根本沒有什么帶傘的種子從此離家飄泊。我鼓起腮邦再吹,小草晃得更厲害了,然而仍舊沒有種子。我用手碰了碰絨球,于是終于有一個(gè)個(gè)小絨毛散了開來,一個(gè)連著一個(gè),隨風(fēng)而逝,不一會(huì)兒,小絨球只剩下半個(gè),露出里面很丑陋的,但曾經(jīng)是種子們溫暖的家的花托。我又輕輕吹了吹,希望看到剩下的半個(gè)小絨球也隨風(fēng)而逝,小草晃晃,毫不介意。
這就是蒲公英,我對(duì)自己說,這就是蒲公英。于是我在回去的路上又找到了好幾株這樣開著小絨花的小草。
而現(xiàn)在,一棵樹抽出的綠葉也可以讓人眼前一亮。別的顏色是只有一種的,紅就是紅不是黃,黃就是黃不是藍(lán),藍(lán)就是藍(lán)不是紅,而綠可以有很多種,會(huì)閃爍的,會(huì)流動(dòng),就像眼前的這棵樹。在這棵樹前,在這個(gè)很炎熱的的春天,我突然覺得世界是彩色的,就像瞎子終于張開了眼睛。