我一直想過一個節(jié),叫角色對換節(jié);你可能覺得奇怪:什么叫角色對換節(jié)?告訴你吧,平時都是大人管我們,節(jié)日那天,大人和小孩要對換一下身份,大人“變”小孩,我們就可以管大人了。
那一天早上,我在睡懶覺。突然,可惡的鬧鈴“嘀嗒、嘀嗒”地響起來,把陶醉在美夢中的我給吵醒啦。我拿起鬧鐘一看:呀!七點(diǎn)零五分了!要遲到了?。?!我立刻洗漱好,叼著一個面包就沖向校門。我剛走進(jìn)教室,一看:老師全“變”成了學(xué)生!一個個端端正正地坐在位子上呢!“叮鈴鈴… …”上課啦!今天學(xué)第4課《秋天》,我們手捧教案,每個人都抓著一把教鞭,樣子可真像老師??!結(jié)果卻讓我們大跌眼鏡:我們的預(yù)習(xí)居然還沒“學(xué)生”充分呢!下課后,竟有“學(xué)生”舉報我們一位“老師”玩陀螺、打卡和悠悠球,違反校規(guī);這下子我們四(1)班“老師”們可慘嘍!哎哎… …
下午,我領(lǐng)著自己的乖“兒子”乖“女兒”(指爸爸媽媽)去逛超市。結(jié)果,交通大堵塞;一看:指揮交通的居然是一個五歲的小孩子!其中有一處還撞了車,人們“唧唧喳喳”吵個不停,走上前又一看:警察竟是一個一歲的小娃娃,還正抱著奶瓶“依依呀呀”唱著歌呢!大家急得直喊,可是,交通依然大堵塞… …
這就是我心中的角色對換節(jié),這個節(jié)日既可以鍛煉我們自立,還可讓我們體會到大人的不容易和老師的辛勞!