昨天,我目光游離;今天,我步履堅(jiān)實(shí);明天,我將更加燦爛。
---------題記
成長(zhǎng)篇一
幼稚天真的孩童時(shí)代,我每天放學(xué)的第一件事便是摔開書包,去找要好的伙伴在屬于自己的天地里一起忘乎所以的玩耍,全然不顧身后母親焦急的呼喊,不顧課堂上老師千叮嚀萬(wàn)囑咐要完成作業(yè)的要求。終于有一天,我盡興回家后,發(fā)現(xiàn)沒有等待我的飯菜,有的只是父母冷若冰霜的臉和一大堆沒有完成的作業(yè)。那一晚上我餓了肚子,作業(yè)也完成的一塌糊涂,第二天到學(xué)校理所當(dāng)然地被老師罰站,委屈充斥了整個(gè)內(nèi)心。父親告訴我,回家后應(yīng)該先吃飯,寫作業(yè),剩下時(shí)間才可以不慌不忙地做其他事情。我似懂非懂,只是覺得盡興的玩耍雖然美好,可是它與餓肚子、罰站息息相關(guān),我不敢再涉足。因而小學(xué)時(shí)代我再也沒有因不寫作業(yè)被罰站,開開心心的一路走過(guò)。
成長(zhǎng)篇二
敏感脆弱的中學(xué)時(shí)代,我遇到了家長(zhǎng)最擔(dān)心的問(wèn)題------早戀,每天徜徉在想象的海洋里,把自己的未來(lái)描繪的天花亂墜。我的成績(jī)受到了影響,老師家長(zhǎng)周圍朋友的勸說(shuō)都無(wú)濟(jì)于事。父親惱怒了,打了我一個(gè)耳光,沖我吼到:“你不是認(rèn)為談戀愛重要嗎?輟學(xué),做你喜歡做的事去,!”我呆了,從來(lái)都沒有想過(guò)輟學(xué)。后來(lái)父親告訴我,人生應(yīng)該做重要的事情,而現(xiàn)階段,學(xué)習(xí)無(wú)疑是最終要的,只要先處理好學(xué)習(xí)的事情,剩下的時(shí)間才可以從從容容的面對(duì)其他事情。我依然似懂非懂,但是我止步了,我想懸崖上的玫瑰固然美麗,但他與眼淚、耳光、輟學(xué)息息相關(guān),我不敢涉足。以后的日子再不會(huì)有這樣的煩惱。
總結(jié)篇-----學(xué)會(huì)成長(zhǎng)
小學(xué)時(shí)代與餓肚子罰站息息相關(guān)的貪玩,中學(xué)時(shí)代與眼淚、耳光、輟學(xué)息息相關(guān)的早戀,小學(xué)時(shí)代父親的循循善誘,我似懂非懂,今天在腦海里依舊清晰,只是我不再懵懂。父親讓我清楚,成長(zhǎng)道路讓我明白:人生就像一個(gè)瓶子,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)往這個(gè)瓶子里放大東西,這樣剩下的空間便可以輕松的接受細(xì)小的瑣碎。如果倒過(guò)來(lái),到最后,即使這個(gè)大的東西再誘人,也只能望洋興嘆!
結(jié)束篇
在未來(lái)成長(zhǎng)的道路上,一定還會(huì)遇到許許多多與自身利益相關(guān)的困惑,我能夠從容不迫的面對(duì)嗎?我想,我可以。