細(xì)致耐心的熊老師

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧欀?；蒼鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它翱翔的空間。在我成長過程中，我要感謝許多人，其中我最感謝的人就是我的語文老師——　熊　老師?！　?br /> 　　她，高高瘦瘦的身體，一頭秀氣的波波頭，一雙眉毛像柳葉一般美麗，一雙炯炯有神的眼睛下有一張能說會(huì)道的嘴巴?！　?br /> 　　熊　老師的知識(shí)很淵博，我最喜歡聽她講課了。因?yàn)樗偰馨盐覀冾I(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們在人與景、情與物、美與愛中暢游?！⌒堋±蠋熤v的課，連班上最調(diào)皮的同學(xué)也會(huì)聽得津津有味。有時(shí)我們有不懂的問題，熊老師都會(huì)一遍一遍講，直到我們懂了為止。　　
　　這樣的　熊　老師同學(xué)們會(huì)覺得她是一位和藹可親的老師，其實(shí)熊老師也有嚴(yán)格的一面。記得我剛剛從美琪小學(xué)轉(zhuǎn)過來時(shí)字寫得很丑，　熊　老師見了很生氣，讓我重寫一遍，我心里想到：不就是幾個(gè)字嗎？有什么大不了的。　熊　老師似乎看出了我的心思，語重心長地對(duì)我說：“楊婧，你知道嗎？字如其人，像你這么秀氣的女孩子，寫這么丑的字是不是太不好了？”聽了老師的話，我慚愧地低下了頭，從此以后我就像一年級(jí)的小朋友一樣，每天都認(rèn)認(rèn)真真地練字，把字寫的更漂亮?！　?br /> 　　還有一次，我不知怎么了突然翻起了白眼，　幸虧熊　老師在下課跟我說了這件事，當(dāng)時(shí)我很納悶，我明明沒有感到自已在翻白眼呀！　熊　老師對(duì)我說：“人是在不知道有一些不良的習(xí)慣，要努力改正。真的，以后只要我一翻　白眼熊　老師就提醒我，我最終是還是改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。　　
　　這些小事恍如沙灘上的沙粒，數(shù)也數(shù)不清，但是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻包含了　熊　老師對(duì)我的愛與關(guān)懷。
　　熊　老師您是紅燭，照亮別人而把自己燃燒；是雨露滋潤著祖國的花朵茁壯成長；是……　熊　老師明天是教師節(jié)，我祝您節(jié)日快樂！