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李佳樂

李佳樂是位樂學的人。她的樂學表現(xiàn)在行動上;表現(xiàn)在語言上;表現(xiàn)在書上。每每一次我看到的李佳樂都是好的一面。

一節(jié)下課時,我去找李佳樂玩,她一見我,就立刻拿著英語書追著我跑。我順便拿了她的英語作業(yè)本一看,呀?。∷挂仓诲e了一道題,跟我一樣只錯了一道題。當我在看的時候,不知不覺中李佳樂的書已經(jīng)背完了,要求我給她簽字。

還有一次,我問她為什么會這么快將書背完。她說:‘’我們只要合理安排時間,不浪費一分一秒就可以了。‘'

我聽了李佳樂的話,也抓緊用下課時間將語文、數(shù)學、英語、科學準備好。經(jīng)過一節(jié)下課以后,我發(fā)現(xiàn)在上課時,我的舉手發(fā)言的機會和次數(shù)越來越多,學習成績也提高了,連老師也有點開始喜歡我了。所以我才會得到嚴老師的批準,當上小組長。李佳樂的樂學感染了我,使我的成績也突飛猛進,相信李佳樂也會和我一樣,成績突飛猛進。

我的好朋友李佳樂誰說她不樂學呢?

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