我的老師

在一、二、三年級時，教我數(shù)學(xué)的老師叫沈老師。
記得有一次沈老師叫我去她辦公室，但我又想出去玩，剛走到辦公室時我想：我到底該不該進(jìn)去呢？這時我心里有應(yīng)該聲音說：“別進(jìn)去！千萬別進(jìn)去！是她剝奪了你自由！”我剛想回頭去玩可又有一個聲音說：“進(jìn)去吧，沈老師是為了你好！”我的心矛盾起來，是進(jìn)還是不進(jìn)？我做出了錯誤的決定，我飛快地沖向大門想跑出去，不料被沈老師銳利的目光抓住。沈老師叫道：“回來！”我只好垂頭喪氣的走進(jìn)了辦公室，沈老師問我：“你想去干嘛？”“我……我……我……”“不用說了，你把你的練習(xí)冊拿出來吧！”我看了看沈老師的臉，沈老師臉色蠟黃好像是生病了，我不知怎的，心里慚愧極了，我真是不應(yīng)該呀！這時沈老師說：“你一定是想去玩吧！你應(yīng)該知道我是為了你好，你想想在生活中很多時候都要遇到數(shù)學(xué)，你不學(xué)好這門功課那怎么行啊！你再想想，你媽媽交了幾萬元錢，不也是為了讓你在學(xué)校學(xué)好這門功課嗎？好，我不留你，你自己回去好好想想把！”
我把書本放回教室，默默地告訴自己：我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。
雖然沈老師回重慶了，但這件事我從未忘記，我多么想要沈老師知道我這個學(xué)期在數(shù)學(xué)上的進(jìn)步?。?