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吳永寧墜亡,該鼓勵(lì)什么樣的極限挑戰(zhàn)
據(jù)報(bào)道,近日,自稱“國內(nèi)高空挑戰(zhàn)第一人”、全網(wǎng)粉絲超百萬、26歲的吳永寧在湖南長沙某大樓墜亡。警方通報(bào)稱,其死亡原因系高空墜亡,排除他殺。
吳永寧墜亡的消息,引發(fā)輿論熱議。不少人在震驚、惋惜之余,對(duì)吳永寧挑戰(zhàn)極限的精神給予熱情肯定,認(rèn)為他的努力讓世人看到了中國人久違了的血性。這不難理解,畢竟,從今年2月10日開始發(fā)布第一條高樓極限運(yùn)動(dòng)視頻,僅僅10個(gè)月光景,吳永寧就“收割”了百萬粉絲。這其中,除了視頻平臺(tái)的幕后推動(dòng)之外,也表明一般民眾確實(shí)有著某種“英雄崇拜”的情結(jié)。
現(xiàn)在已經(jīng)很難搞清楚,在吳永寧“每天都在爬”、每次都在“玩兒命”的過程中,支撐他堅(jiān)持下去的動(dòng)力究竟是什么?但有一點(diǎn)想必是一個(gè)重要因素,即經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)直播,他精準(zhǔn)地實(shí)現(xiàn)了與粉絲的互動(dòng),“大樓就在那里”,固然是一個(gè)吸引他去不斷攀爬的因素,而粉絲的歡呼與打賞等則是最直接的驅(qū)動(dòng)力量,讓他停不下來。
而正是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,吳永寧獲得了巨大的滿足與成就感,有掌聲,也有金錢的回饋,更有某種聚光燈下的“超人想象”。與這些榮光相比,現(xiàn)實(shí)生活中的親情、愛情,或許只能被視為羈絆。這也可以理解,為什么他的女友勸說得多了,就會(huì)被他屏蔽或者不被理睬。對(duì)于一個(gè)沉浸在“國內(nèi)高空挑戰(zhàn)第一人”語境中的人而言,任何正常都是難耐的平庸。
事實(shí)上,吳永寧并非不知道自己行為的危險(xiǎn)性。今年10月,他在接受媒體采訪時(shí)曾表示:“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在國內(nèi)是違法的,我去小區(qū)經(jīng)常會(huì)被保安和物業(yè)阻撓,只能偷偷摸摸的,靠運(yùn)氣。被警察抓、進(jìn)局子是常有的事兒,不過到目前為止,除了教育我們一頓也沒什么特別嚴(yán)重的處分?!睆倪@段話中,我們看不到對(duì)法律的敬畏,也看不到任何自我警醒,倒是滿滿的自以為得意。
這顯然是有問題的。挑戰(zhàn)極限的價(jià)值沒有錯(cuò),但問題在于,這個(gè)世界并非只是為了某些個(gè)體而存在的,任何個(gè)體的行為,哪怕是為了拓寬人生存空間、想象空間的努力,也應(yīng)該遵循基本的準(zhǔn)則和邊界。遵守公共秩序是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),守法則是另一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。也即,不僅要愛護(hù)自己的生命安全,也有責(zé)任和義務(wù)約束自己的行為不影響其他人的生命安全。
遺憾的是,這些基本常識(shí),在網(wǎng)絡(luò)直播的喧囂中往往被輕易忽略,或者有選擇性地被無視。人們只愿意看到一個(gè)高出同儕的“英雄”,一個(gè)寄托了眾人潛在意志的“代言人”,為他歡呼、喝彩,順帶打個(gè)賞。至于更多的責(zé)任倫理、社會(huì)規(guī)范、公共秩序,甚至包括“英雄”的生命等等,均不在討論者的談資范圍之內(nèi)。
如果說,吳永寧自己給挑戰(zhàn)視頻打上“不作死就不會(huì)死”字樣,更多是希望引起關(guān)注的話;那么,后來潮涌而來的粉絲歡呼,恐怕帶動(dòng)了他“不作就死”的節(jié)奏。這種群情激奮的鼓勵(lì),或許才是將吳永寧推向不歸路的強(qiáng)大力量,且無法停歇。
我們都是庸常的路人甲或路人乙,但我們喜歡創(chuàng)造出個(gè)把“英雄”,用作我們乏味生活的點(diǎn)綴,稍稍滿足一下未曾泯滅的“英雄夢(mèng)”“極限情”。這實(shí)際是一種很悲哀的社會(huì)心理:常態(tài)生活中鮮有自立自為的努力,卻往往把情緒寄托到別人身上。
多少年來,我們總是謳歌英雄,禮贊死亡,鼓勵(lì)人要有血性,但那都是對(duì)他者而言,反求諸己則立馬變幻了腔調(diào),喜歡弄點(diǎn)綠植、談?wù)勷B(yǎng)生、中醫(yī)是最愛、保養(yǎng)是信仰云云。也因此,學(xué)者自沉,他們歌頌;詩人跳樓,他們禮贊;高空失手,又是一輪溢美的諛辭。
人當(dāng)然應(yīng)該有些血性,也不妨多一些探索、挑戰(zhàn)的精神,但前提是不要做無謂的犧牲,不要將自己置于擾亂公共秩序的自傷境地,更不要將自己不能、不愿去做的行為投射到他人身上。
傳播墜樓視頻,戳破底線
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讀書,是中國人自古以來不容否認(rèn)的大事。
首先要有空間。最好是在專門的書房,書房不求大,但求有一張寬敞的書桌,一排頂?shù)教旎ò宓臅?。然而,苦于房價(jià)居高等顯而易見的理由,當(dāng)今中國家庭少有專門的書房,哪怕中產(chǎn)者有多余的房間,也寧可裝修成影音室。
其次要有儀式感。上香叩拜沐浴更衣,自是延續(xù)至今的風(fēng)俗?!案饍?yōu)躺”在沙發(fā)上亂翻書,在很多人眼里是不算讀書的。子曰,敬神如神在,每一個(gè)書生都要想象背后有一把先生的鞭子伺候,不正襟危坐、挺直腰桿,就是辱沒先人。
再次要有選擇。高考前翻幾本武俠玄幻小說,會(huì)被視為不務(wù)正業(yè);大學(xué)圖書館里不攤開幾本“考研”“公考”習(xí)題,就好像對(duì)不住同學(xué)們拼搏未來的肅穆。選擇書還要看場(chǎng)合,在咖啡館里撩妹,擺本米蘭·昆德拉或是村上春樹已經(jīng)過時(shí)了,最好請(qǐng)出奈保爾和帕慕克加持。
對(duì)書的崇拜浸淫許久,以至于書成了一種象征物。所謂有字之書、無字之書、心靈之書,無非是人們書崇拜的全方位表達(dá)。世上哪有那么多書可讀?人生豈能只憑讀書度日?
因?yàn)樽x書茲事體大,所以生發(fā)出各類想象。書不僅用于傳播知識(shí)和信息,還有教化人心的絕妙功效。除了一介武夫秦始皇,歷朝皇帝老兒多愛書,有了書才有了統(tǒng)治,有了對(duì)異端理直氣壯的驅(qū)逐法條。在這里,書染上了濃厚的比喻色彩。要我說,如果一個(gè)人的內(nèi)心所思所想,都要端著本厚厚的字典查一查、翻一翻,考證個(gè)源源本本,這人生過得未免也太無趣些了!
書崇拜究竟引領(lǐng)文明進(jìn)步,還是一條封閉、丑惡的裹腳布,是一個(gè)不得不考量的問題。書固然可以是文化的載體,也可能是文明的絆腳石。就在天朝上國的冬烘先生們還糾結(jié)于古今之辯時(shí),歐美人輕而易舉地用堅(jiān)船利炮撞開了腐朽的關(guān)門。百無一用是書生,恰恰是對(duì)書本最大的諷刺。遇事第一反應(yīng)就是書上怎么說的,也許討個(gè)聰明,也可能一頭碰壁。還是偉人說得好,歷史是由人民書寫的。
目不識(shí)丁,難免被譏誚為粗俗;凡事只會(huì)翻書,則被責(zé)罵為書呆子。過度的書崇拜給文明留下了一道傷疤,那就是缺乏開天辟地的蠻性。太多的古人云、賢者說,不過是文明的累贅和堆積。很多人一輩子看了許多書卻寫不出一本書,就因?yàn)樽晕冶磉_(dá)和創(chuàng)造的失語。把一切文明都?xì)w結(jié)于書,是武斷和淺陋的。除了靜態(tài)的閱讀,人還有荷爾蒙,有路邊的野花,有天上劃過的流星,這些未必不比象形文字和羅馬字母更美好。
生而為人,要讀的書雖然不少,卻也沒有那么多。除了基本的倫理綱常、法條政令,把自己專業(yè)的書吃透,已經(jīng)很不容易。尤其要警惕的是,把一切行為準(zhǔn)則都比喻為“讀書”的三觀。很多問題不是由“書”來解決的,書也終究自我證實(shí),一次又一次無力地從人與世事的較量中敗下陣來。端起來讀書,固然可愛;拋開書游戲,也不見得可恨與無知。
高考滿分作文:不完美小孩
適應(yīng)了今日社會(huì)的繁華,忘記了往日社會(huì)的淳樸;經(jīng)歷了今日社會(huì)的和平,丟失往日社會(huì)的簡單;體會(huì)了今日社會(huì)的競爭,缺失了往日社會(huì)的快樂。追求太多的完美,我是一個(gè)不完美的小孩,缺少一點(diǎn)點(diǎn)愛。
不完美的小孩,想要一個(gè)童年。我曾奢望去看一看游樂場(chǎng),坐一次云霄飛車;我曾奢望看一看大海,觀一次潮起潮落;我也曾希望手里多一個(gè)棒棒糖,體會(huì)糖果給我的快樂;也曾希望多一個(gè)限量版的機(jī)器貓,雖然我不知道什么是機(jī)器貓,可是同桌告訴我,擁有他,可以擁有一個(gè)童年。我只想要一個(gè)童年。
不完美的小孩,一直很“完美”。媽媽一直告誡我,要我做一個(gè)完美的小孩。她說:你只有一直完美,才可以比其他人更優(yōu)秀。是嗎?我雖然心有疑問,卻沒有問出為什么。所以我一直被各種補(bǔ)習(xí)班包圍,一直被各科習(xí)題環(huán)繞,一直拿著滿分的考卷。媽媽沒有問過我累不累,她心中的我一直很完美。也許我真的很完美。
不完美的小孩,還是不完美。我以為我可以一直完美,一直拿著滿分的考卷,雖然九十八分沒什么,真的沒什么,我還是第一名。同桌剛剛過及格線而已,我比他多了好多分呢!我看見他媽媽獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)吻,真好,原來成績差也可以得到父母的愛??墒菋寢尀槭裁创蛭?因?yàn)槲覜]有考一百分嗎?因?yàn)槲也辉偻昝懒藛?我真的不懂,大人的世界。
當(dāng)時(shí)光不再飛逝,陽光不再閃耀,雨露不再甘甜,你能否給我一個(gè)擁抱?媽媽。我是一個(gè)不完美的小孩,缺少一點(diǎn)點(diǎn)不是因?yàn)橥昝啦诺玫降膼邸?/p>
好電影精華臺(tái)詞點(diǎn)評(píng)
1、《肖申克的救贖》
生命可以歸結(jié)為一種簡單的選擇:要么忙于生存,要么趕著去死。
【評(píng)析】
要么生存,要么死亡,這是生命遭遇不幸時(shí)的簡單選擇,可又是重要的選擇。
無罪的安迪被社會(huì)從人生的巔峰推向了錯(cuò)謬、黑白顛倒的世間地獄,可貴的是他沒有崩潰、墮落,而是像一只浴火后重生的火鳳凰,健康自信地飛出了煉獄的火坑。他堅(jiān)守著善良人性,成了肖申克監(jiān)獄中的福音使者,成了藍(lán)灰色監(jiān)獄中的一縷陽光,使處于沮喪、絕望、麻木狀態(tài)的獄友們重燃了生活的希望,讓他們?cè)诿χ詈兔χ赖木駬裰凶龀隽苏_的選擇。
2、《阿甘正傳》
生活就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一塊會(huì)是什么味道。
【評(píng)析】
生活就如一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一塊會(huì)是什么味道。
酸、甜、苦、辣、咸,都有可能嘗道。所要注意的,一定要自強(qiáng)向上。先天智障的小鎮(zhèn)男孩阿甘為何會(huì)得到上天的眷顧,在多個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)造奇跡,很在程度在于他有直面生活的勇氣,更為可貴的是為著目標(biāo)而不斷努力,不斷地挑戰(zhàn)生活帶來的各種困難并想法克服。。
3、《霸王別姬》
不瘋魔,不成活。
【評(píng)析】
“不瘋魔,不成活”,是電影《霸王別姬》里段小樓兩次用以評(píng)價(jià)程蝶衣的話,指不到了走火入魔之道是不能將人物的各方面表現(xiàn)得淋漓盡致的。形容的是做事專注達(dá)到了癡狂的程度。
無論對(duì)學(xué)習(xí),還是對(duì)工作與事業(yè),都需要忘情投入。沒有熱情與專注,要做好事情,簡直是不可能的。
4、《泰坦尼克號(hào)》
Youjump,Ijump.(生死相隨)
【評(píng)析】
窮畫家杰克和貴族女子露絲,生相依相伴,死卻不能相隨,杰克最終把生的機(jī)會(huì)讓給了露絲。
與其說生前的愛轟轟烈烈,不如說臨死之愛的感人至深。后一種愛更偉大,更值得永遠(yuǎn)銘記。
5、《當(dāng)幸福來敲門》
不要讓別人告訴你,你不能做什么。只要有夢(mèng)想,就要去追求。那些做不到的人總要告訴你,你也不行。想要什么就得去努力,去追求。
【評(píng)析】
幸福是要靠追求才能獲和,夢(mèng)想要靠拼搏才能實(shí)現(xiàn)。
男主人曾經(jīng)是一位瀕臨破產(chǎn)、老婆離家的落魄業(yè)務(wù)員,要忙孩子,還要忙在社會(huì)上打拼,苦是苦,不過甜蜜隨之而來,先成為股市交易員,最后成為知名的金融投資家。
男主人公告訴你,不要聽信別人說你不能做什么,說你不行,只要有夢(mèng)想就要一刻不停地追。