史上最牛高考零分作文罵教育部

高考零分作文歷來都是以兩種風(fēng)格呈現(xiàn)的，一是對教育制度的不滿，二是幽默搞怪。小編整理了幾篇罵教育部的零分作文，供閱讀。

1去你媽的分?jǐn)?shù)，請還給我青春

一、

寫下標(biāo)題，我已經(jīng)做好了作文零分的準(zhǔn)備。

十二分鐘在高考答題中是一段不短的時間。

我盯著這幅漫畫，足足愣了十二分鐘的神。

十二分鐘里，我在回憶的是上學(xué)的十二年。

二、

我想到小學(xué)，拿到了一百分，媽媽獎勵的一個吻；

我想到小學(xué)，一次因馬虎失分，爸爸揍了我一頓。

我想到初中，英語不及格，爸爸差點(diǎn)打斷我的腿；

我想到初中，英語考高分，媽媽的眼睛已經(jīng)濕潤。

我想到高中，排入年級一百強(qiáng)，興奮回家報喜訊；

我想到高中，沒考好不敢回家，在外流浪十五天。

三、

十二年啊。

分?jǐn)?shù)整整伴隨了我十二年。

小學(xué)時候，我們奇葩的校長，想出了個變態(tài)的主意。

他讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，學(xué)習(xí)不好的戴上綠領(lǐng)巾。

很悲催，有次期中考試，我成績中下等。

那條綠領(lǐng)巾戴上我的脖子的一剎那，我的臉都嚇綠了。

果不其然，爸爸那次把我捆起來，吊打了一頓。

我恨那個校長！

我要做一頂綠帽子，找機(jī)會給他戴頭上。

高中時候，爸爸媽媽拿出牙縫里擠出的錢，交了贊助費(fèi)，讓我進(jìn)了重點(diǎn)班。

這是所魔鬼學(xué)校啊，早上五點(diǎn)半起床，夜里十一點(diǎn)睡。

吃飯時間僅僅五分鐘，連跑操喊的都不是口號。

是！單！詞！

上個月的模擬考試，我的舍友沒考好，他壓力好大。

至今想起他，我都恨自己的粗心。

我忽略了他的六神無主，忽略了他的滿臉淚痕。

我親眼見他，在窗戶那徘徊。

我親眼見他，打開窗戶，縱身一躍。

他是中國自殺學(xué)生的一個縮影啊。

我看到了一個數(shù)字：

中國學(xué)生自殺，每年大約十五萬。

四、

十二年啊。

寫不完的作業(yè)，上不完的輔導(dǎo)班。

小學(xué)時候，我在qq認(rèn)識了個在瑞士上學(xué)的朋友。

他們上午學(xué)習(xí)，下午是各項(xiàng)有趣有意義的活動，還不留作業(yè)。

我好羨慕他，我幼稚的和爸爸說想去瑞士上小學(xué)。

初中時，我成績跟不上，我厭學(xué)。

我好羨慕童話大王的兒子鄭亞旗。

可惜，我的爸爸不是鄭淵潔。

高中時，我嚴(yán)重的偏科，有些學(xué)科我像聽天書一般。

那滋味，誰能懂，好無奈。

不排除有的同學(xué)在享受學(xué)習(xí)的快樂，但大多數(shù)呢？

有沒有人想過，一直以來，都是犧牲百分之九十的學(xué)生的自尊和快樂，去成全那百分之十的學(xué)生的榮耀和自豪感？

我認(rèn)為學(xué)習(xí)好不光需要努力，更需要天分。

很可惜，我屬于中等天分的學(xué)生。

我用心了，我竭盡全力了，但仍然在給學(xué)霸們當(dāng)陪襯。

這就如人們練斷了腿，也跑不過劉翔的一百一十米欄。

寓教于樂，好遙遠(yuǎn)！

五、

十二年。

我的十二年的青春。

再窮不能窮教育，再苦不能苦學(xué)生。

我十八歲的生日禮物，僅僅是求爸爸，能讓我玩一會兒。

因材施教，學(xué)以致用。

全部都是一紙空文。

我的叔叔，是個數(shù)學(xué)天才，他的qq好友許多是清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的研究生，他們經(jīng)常和我叔叔請教數(shù)學(xué)難題。

可是我的叔叔，他性格孤僻，嚴(yán)重偏科，數(shù)學(xué)長期滿分。

而他的總成績，僅僅讓他上了個中專。

一個中專生，在家里，正向哥德巴赫猜想發(fā)起挑戰(zhàn)，真的是個笑談。

為什么不能“因材施教”，照顧某些學(xué)科的特殊人才？

中國的教育，是否很失?。?/p>

如果成人們讀了這篇文。

我想問問大人們，多少年過去了，你們是否在聊著函數(shù)，論著元素表？

我想問問大人們，真正還在用的，是不是簡單的加減乘除，和五百個常用漢字？

真正在用的，是不是一些地理歷史知識，和音樂美術(shù)技能？

真正應(yīng)該重視的，是不是一本《思想品德》，尤其是愛國主義教育？

除了語文，我們把主次科目。

弄！反！了！

學(xué)以致用，沒實(shí)現(xiàn)。

六、

大大超過八百字，我自己也不知所云。

閱卷老師你別納悶?zāi)切┯≯E，那是我流出的淚。

如果不是擔(dān)心影響其他同學(xué)答題，我想嚎啕大哭一場。

我哭我十二年的青春。

我哭我可憐的，打我罵我，但心里愛著我的父母親。

我對不起的，是現(xiàn)在頂著烈日，考場門口守候著我的她們。

但，終究有一天，我會讓爸爸媽媽明白。

我回報她們的，最重要的分?jǐn)?shù)，

1爆笑中的悲哀

寒風(fēng)呼嘯的帝都，萬千燈火中的一點(diǎn)明亮下，一個孩子正拿著數(shù)學(xué)作業(yè)立于書桌一旁。

“孩子，真抱歉，”已埋頭于書桌前許久的父親，抹了抹額上滲出的汗珠，“現(xiàn)在的題目，比以前真難了不是一點(diǎn)點(diǎn)......”

“爸，你可是北大畢業(yè)生啊......”

父親尷尬一笑，笑中有愧。

這時，家中的保姆恰巧經(jīng)過桌前，一瞥桌前的卷子，順手抄起一支筆，文字、數(shù)字像螻蟻一般在草稿紙上排起隊(duì)。

“你還是繼續(xù)去忙你的吧......”父親不耐煩的揮了揮手，臉上帶著不屑。保姆不答，面上毫無表情。

須臾，題得解，父親看著草稿紙上精妙而富有條理的解題，面上滿是驚愕，“莫...莫非，你老家是......?”

“江蘇。”保姆答，臉上依舊毫無表情。

北風(fēng)像野獸一樣繼續(xù)敲打著窗戶。

你當(dāng)年高考多少分?父親問，保姆看看父親：您呢?父親喝口水：290分，我來自邊疆。

保姆默默開始收拾桌子的東西，父親看著她：你?

保姆回頭：我625分。那年高考我差了差了五分!

孩子他媽在門外聽得真切。想當(dāng)年自己400分進(jìn)北大，多虧有個北京戶口，要不然現(xiàn)在可能與保姆互換角色了。暗自慶幸：感謝教育部

北風(fēng)像野獸一樣繼續(xù)敲打著窗戶，咚咚地響著!第二天，保姆帶來一個本子，遞給孩子：去看吧，也許有用。孩子接過來一看，昨晚的那道題用十八種不同解法，分步驟詳細(xì)滿滿寫了一本，還有各種擴(kuò)展的訓(xùn)練題。父親驚呆了：這是?保姆答：這是我老公寫的。我老公江蘇鹽城的?？矗谀沁厴窍沦u燒餅的那個男人就是我老公。

1來自發(fā)達(dá)城市的作文題，和來自凋敝農(nóng)村的我

看到作文題之前，我還以為，命運(yùn)是可以改變的。

一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。

這些詞我都認(rèn)識，或許見了面還會點(diǎn)頭笑笑，可是它們從來沒有正眼看過我，總是高傲的走開去。

現(xiàn)在我卻需要給它們寫傳記。

一帶一路……我聽文科班的同學(xué)背過，該死，當(dāng)時要是學(xué)文科就好了，至少能寫出一帶一路是個啥。

大熊貓，沒有見過，廣場舞，沒見過，長城也沒有……共享單車？不知道……京劇么……空氣污染？這個還可以。

美麗鄉(xiāng)村？我看向窗外，在縣城的邊緣，那一團(tuán)灰黃就是我的鄉(xiāng)村，沿著路走到盡頭，會看到發(fā)黑的房屋，門框上倚著一個干瘦的老太太，瞎了一只眼。那是我的奶奶。

我使勁甩了甩頭，強(qiáng)迫自己不再繼續(xù)想奶奶，想遠(yuǎn)方流水線上的姐姐，建筑工地上的父親，想早逝的母親。

為了他們也要繼續(xù)，下一個。“食品安全”，不行，“高鐵“，不行，”移動支付“，完全不行。

我強(qiáng)迫自己冷靜下來，將這些詞分類：

傳統(tǒng)類：大熊貓，中華美食，長城，京劇

政策類：一帶一路，空氣污染，美麗鄉(xiāng)村，食品安全

生活類：廣場舞，共享單車，高鐵，移動支付

這些傳統(tǒng)，政策，生活方式，離我真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)啊，難道我所在的不是中國？

或許那些政策惠及了不少人，可是我只記得兇神惡煞的計生辦，和前不久推平了好幾戶的拆遷隊(duì)，爸爸和姐姐總是被拖欠工資，奶奶的醫(yī)保不能治眼睛……

那些生活方式多么便利，多么現(xiàn)代化??！無論男女都去打工了，村里空空蕩蕩，如果誰來這里跳跳廣場舞，奶奶也可以去看看熱鬧。共享單車？我想要摩托，每年姐姐回來，我都要去接她。高鐵的票總是那么貴……移動支付的話，如果有錢就好了。

我感受到作文題深深的鄙夷。它是光鮮亮麗、偉大復(fù)興、大國崛起的中國，一線大都市，燈紅酒綠，車馬繁華的中國，它是有錢人的中國。他們的中國。

大熊貓也在他們的動物園里，中華美食在他們的餐桌上。

而我的中國就這樣被遺棄了。

我以為高考是命運(yùn)給我的機(jī)會，的確，命運(yùn)借這個機(jī)會告訴我，誰是它親生的孩子。

外國青年需要讀懂有美麗鄉(xiāng)村，沒空氣污染的中國，有精彩的京劇，巍峨的長城，可愛的熊貓的中國，他們所能看見的最不堪最不堪的中國，也僅僅是，不過是，喧鬧的廣場舞和城市的霧霾。他們需要發(fā)達(dá)城市有錢人家的孩子給他們介紹。

或許他們永遠(yuǎn)不需要讀懂，我的農(nóng)村，我的中國。

他們也永遠(yuǎn)不需要見到我。