古時(shí)候,有一個(gè)富翁,請(qǐng)了一位家庭教師來(lái)教他的孩子。那孩子很頑皮,常常搞一些惡作劇尋開(kāi)心。
一天,師生倆到野外游玩。他們?cè)谝豢么髽?shù)下看到一雙破舊的布鞋。緊接著,透過(guò)草叢,他們看見(jiàn)一個(gè)老樵夫坐在河邊洗腳。
“噢,這布鞋是他的。老師,我想撿幾塊小尖石頭放進(jìn)他的鞋尖里,等一會(huì)看他穿鞋時(shí)那種難受的樣子,一定挺有趣呢!”
老師說(shuō):“你這樣做,只能得到一時(shí)的快樂(lè),恐怕不能使你得到長(zhǎng)久的快樂(lè)。況且,老人一定很痛苦,你把你一時(shí)的快樂(lè),建筑在別人的痛苦上,我問(wèn)你,你笑得出來(lái)嗎?”
孩子似有所悟,閃著亮眼睛問(wèn):“老師,我希望自己得到長(zhǎng)久的快樂(lè),可是,應(yīng)該怎么做呢?”
老師想了想,說(shuō):“辦法是有的,你不妨把一個(gè)金幣放進(jìn)他鞋子里,試試看吧。”
孩子果然掏出一個(gè)金幣,放在布鞋里,然后師生二人躲到樹(shù)后,等著看玩笑的結(jié)果。
不一會(huì)兒,老人洗了腳,踩著青青小草走過(guò)來(lái)穿鞋。他剛把一只腳伸進(jìn)鞋里,就碰到一個(gè)硬硬的東西。老人嚇了一跳,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把鞋舉起來(lái)往外倒,噗的一聲,掉出一個(gè)金幣。老人盯著小草間閃閃發(fā)亮的金幣愣了,臉上的筋肉一抽一抽的,似笑非笑,想哭未哭。
孩子看他那副樣子,樂(lè)得大笑起來(lái);幸好老師伸手捂住了他的嘴,沒(méi)讓他笑出聲來(lái)。
這時(shí),老人顫抖著把金幣拿到手里,細(xì)細(xì)地看著,撫摩著,然后兩手托起,高舉過(guò)頭頂,同時(shí),跪下來(lái),感謝蒼天有眼。
從老人喃喃的話語(yǔ)中,孩子得知他妻子病了,而且只有一個(gè)孤獨(dú)的孫子,一家人幾天沒(méi)吃到東西了。他千謝萬(wàn)謝,口口聲聲說(shuō):“上天使我減輕了災(zāi)難。”
老人已經(jīng)老淚縱橫了,孩子也抽泣起來(lái),老師用袖口擦拭著眼睛。
“孩子,你不要哭了。”老師勸道。
“不,老師,”孩子抬頭望著老師,“這是我第一次真正嘗到快樂(lè)的味道。原來(lái),使人快樂(lè),自己會(huì)得到加倍快樂(lè)的。”
老師點(diǎn)點(diǎn)頭,師生倆默默離開(kāi)了。
回到家,孩子立刻找來(lái)紙墨,把他看到的那副景象生動(dòng)地繪畫(huà)出來(lái)。他把這幅畫(huà)掛在書(shū)案前,以后每看到它,心里總感到一種難以言表的快樂(lè)。