現(xiàn)在,人們稱贊醫(yī)生的高超技術(shù)經(jīng)常用“華佗再世”這個詞語,充分體現(xiàn)出華佗的醫(yī)術(shù)的高明,下面講述一個華佗學(xué)藝的故事。
華佗的師傅是個老郎中,這人脾氣古怪,與眾不同。那時候,各行各業(yè)師傅收徒弟,是把徒弟當(dāng)奴仆使喚,洗衣煮飯,掃地倒尿,什么累活臟活都做。這老郎中不是這樣,他在書房門口貼了一副對聯(lián):
不倒尿,看水穿石悟訣竅
莫洗衣,見病如親學(xué)功夫
誰要是來學(xué)藝,就先到書房門口對聯(lián)下來“考”一下。
這天,華佗來投師,老郎中還是不改老規(guī)矩,把華佗帶到門口,讓華佗看了對聯(lián),問道:“華佗,你記住嗎?”
華佗說:“記住了:不倒尿,看水穿石悟訣竅;莫洗衣,見病如親學(xué)功夫!”
“好。你懂這個意思嗎?”
“我不懂。我慢慢學(xué)吧!”
“好!”
老郎中高興了,因為好多年輕人來投師時,都說:“懂。”一懂就壞了,老郎中就不收了。因為講起來簡單,做起來復(fù)雜??!于是,老郎中帶著華佗到后園,指指水檐下一塊青石說:“什么時候,水滴石穿,你就學(xué)好了。”“嗯!”
第二天,老郎中開始門診了。一天下來,老郎中看了五個病人,全要華佗把病例記下來。記一個,老郎中問一下:“華佗,你怕麻煩嗎?”“不怕。”“華佗,你怕辛苦嗎?”“不怕。”吃了晚飯,老郎中把華佗叫到跟前,說:“華佗,你把今天五個病例,查對一下醫(yī)書,看看用藥有無差錯處。”
華佗在燈下,對著病例,翻著醫(yī)書,一行一行地看著。五個病例弄好,也差不多二更鼓盡。華佗伸個懶腰,打著呵欠,感到疲勞。于是脫衣上床。剛好上床,老郎中來了,他說:“華佗,我來給你講課。”華佗只得起來。講完課,老郎中說:“師傅引進門,修行在個人。你自己看吧!”于是,老郎中向外踱著,學(xué)著老夫子的腔調(diào),哼著詩:“三更燈火五更雞,正是男兒用功時……”華佗聽著老郎中的詩,不覺舌頭一伸:“好嚴(yán)的老頭兒,這比洗衣倒尿難多啦!”又用心地看下去……
日復(fù)一日,月復(fù)一月。老郎中都這樣要求著,華佗勤奮學(xué)習(xí),毫不松懈。
一年下來,華佗的病例已記了一千五百多個。這日,老郎中問道:“華佗,一千五百多個病例中,有多少黃疽???”華佗說:“三十二個。”老郎中又問:“這三十二個用藥都相同嗎?”“沒有一個相同。”“為啥!”“根據(jù)老師教導(dǎo),因為病人有男有女、有老有少、有初患和復(fù)發(fā)等不同情況,因此用藥各不相同。”
華佗像背書一樣地回答,老郎中高興得直點頭。直到晚年,他才收了這么一個稱意的徒弟。華佗的功夫過細、過深,使他佩服,老郎中戲謔地說:“看樣子,快水滴石穿快了!”華佗謙虛地說:“早咧!”
一天,一個產(chǎn)婦難產(chǎn),去請老郎中和華佗。老郎中到了產(chǎn)婦家,沒費多大工夫,孩子就生下來了,可是落地沒有聲音。老郎中招呼華佗說:“這是羊水悶的……”華佗沒等老郎中說完,就彎下腰,用嘴吮吸著胎兒嘴里的羊水,孩子“哇”的一聲哭了。產(chǎn)婦全家高興極了,熱情地款待了師徒倆。
師徒倆高高興興地回到家,走到檐下,老郎中指著青石說:“細水滴穿青石,全靠功夫深??!”華佗點點頭!走到書房門口,老郎中指著那對聯(lián)說:“華佗,如今你領(lǐng)會了吧?”
華佗望著老郎中,懇求他說:“老師啊,我還是領(lǐng)會不深。”老郎中高興地說:“你的話對啊,學(xué)無止境嘛!當(dāng)初我行醫(yī)時,就遵循兩條:一是多熟讀醫(yī)書,多臨癥;二是對病人‘不是親人,勝似親人’。你如今兩條都已具備,就出師去闖吧!常言說得好,‘只有狀元的學(xué)生,沒有狀元的老師’,我相信你將來會大有作為的。”
華佗牢記老郎中的話,依依不舍地告別了師傅。果然,他后來行醫(yī)出了名,名氣比他的師傅還響,還大,真是青出于藍而勝于藍??!