每個(gè)人都有感到害怕的時(shí)候,沒(méi)有這種感覺(jué),你就無(wú)法保護(hù)自己,并對(duì)危險(xiǎn)的情形做出理智的判斷。所以說(shuō),害怕并為之做出反應(yīng),是自我保護(hù)的一種本能。比如:第一次坐過(guò)山車,第一次游泳,第一次抽血……抑或在眾人面前講話的時(shí)候,就連大人都會(huì)結(jié)巴,都會(huì)臉紅,更別說(shuō)孩子了。但是,并不是害怕就能解決問(wèn)題,而表露出膽怯的表情也不說(shuō)明你就是膽小鬼。當(dāng)害怕來(lái)臨的時(shí)候,那些隱藏害怕或假裝看不見(jiàn)害怕的人,才是真正的膽小鬼呢。
有一次,爸爸帶小羽到公園玩。突然,小羽在前面尖叫了一聲,爸爸走上前一看,原來(lái)她看到了一條大青蟲(chóng)子。“一條青蟲(chóng)子有什么可怕的?它不會(huì)咬人的!”爸爸一邊說(shuō)一邊把青蟲(chóng)子捏起來(lái),放在掌心。小羽湊上前,仔細(xì)地看著蟲(chóng)子。“來(lái),把蟲(chóng)子捏起來(lái)。”小羽一聽(tīng),使勁搖頭。“我不敢!”“不用怕,你已經(jīng)是大孩子了,還害怕一條蟲(chóng)子呀?我像你這么大的時(shí)候,還都打過(guò)老鼠呢。”聽(tīng)到爸爸的話,小羽鼓起了勇氣,用手碰了碰蟲(chóng)子,見(jiàn)它沒(méi)什么反應(yīng),就把它捏了起來(lái)。“小羽真勇敢!”爸爸高興地說(shuō)。這時(shí),小羽看著被自己捏在手中的蟲(chóng)子,也高興地笑起來(lái)。
女孩天生的柔弱性,使她在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)往往產(chǎn)生恐懼心理。但是,有些困難一旦克服,恐懼也就隨之散去。這個(gè)小故事,告訴我們遇事不要害怕,勇敢地面對(duì),才能成為生活中的強(qiáng)者。
平時(shí),孩子在父母的庇護(hù)下,認(rèn)為自己的環(huán)境很安全,膽子卻越來(lái)越小。大家要知道,膽小是培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的最大障礙。一個(gè)膽小的人,不敢嘗試新事物,自信心不足,將來(lái)很難在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上立足。所以,尤其是女孩,一定要鼓勵(lì)自己遇事時(shí)不大驚小怪,并且要戰(zhàn)勝困難。
下面,我們來(lái)完成一個(gè)小測(cè)試。請(qǐng)同學(xué)們就下列情形給自己打分,完全符合記5分,不符合記1分。“我覺(jué)得待在一個(gè)晚上有蝙蝠飛進(jìn)來(lái)的房子里會(huì)令人很興奮。”“閃電、地震、龍卷風(fēng)等自然現(xiàn)象,并不會(huì)太煩擾我。”“我喜歡去游樂(lè)場(chǎng)玩那些最嚇人的項(xiàng)目。”“我喜歡朋友突然用很大的動(dòng)作或者聲音來(lái)嚇唬我。”“我覺(jué)得看恐怖電影也是一件很有意思的事兒。”“當(dāng)可怕的狀況過(guò)去后,比如飛機(jī)受氣流影響顛簸之后,我通常會(huì)笑。”做完這個(gè)小測(cè)試,你的分?jǐn)?shù)是多少呢?6-20分:你容易因?yàn)楹ε露艿襟@嚇,而且你不太會(huì)去尋找刺激,也不會(huì)把自己的恐懼反應(yīng)當(dāng)作娛樂(lè)。20-30分:你喜歡受到驚嚇,當(dāng)然了,這是在保證安全的前提下進(jìn)行的。你甚至?xí)X(jué)得恐懼是一件很好玩的事兒。
其實(shí),不管害怕的原因是什么,比如過(guò)去的經(jīng)歷、真實(shí)的危險(xiǎn)、可怕的夢(mèng)境,以及影視鏡頭等,它們都直接影響著你的心理,使你表現(xiàn)出不同程度的恐懼。此時(shí),你不僅要積極去面對(duì),還有很多處理的方式。首先,你可以和自己信任的人交流這種感受,父母、兄弟姐妹、朋友等都可以成為傾訴的對(duì)象。把自己的恐懼說(shuō)出來(lái),他們也許能幫你決定該做些什么。其次,尋找保證或者多提問(wèn),比如睡覺(jué)前你可以請(qǐng)父母將房門反鎖,比如向別人詢問(wèn)他是怎樣克服恐懼的。再次,通過(guò)多種途徑來(lái)獲取信息,因?yàn)橹挥辛私饬耸虑榈恼嫦啵拍苁鼓阌X(jué)得“不那么害怕”。如果你害怕坐飛機(jī),那就多了解一些有關(guān)飛行的知識(shí)。其實(shí),戰(zhàn)勝恐懼心理的最好辦法就是親身實(shí)踐,有些事一旦經(jīng)歷了就不再覺(jué)得有多可怕了。另外,大家還要認(rèn)識(shí)到,人的想象力是非常豐富的,很多事并不是它們看上去的樣子,而是你給自己制造了心理障礙,才覺(jué)得恐懼的。
與此同時(shí),家長(zhǎng)也應(yīng)引領(lǐng)和幫助孩子走出害怕的泥淖,比如,家長(zhǎng)要經(jīng)常告訴孩子不用害怕。如果孩子害怕黑暗的話,那就打開(kāi)燈,讓他仔細(xì)確認(rèn)每個(gè)角落。孩子一個(gè)人坐公交車,家長(zhǎng)要詳細(xì)地告訴他車站的位置、車號(hào)、車費(fèi)等,還有坐錯(cuò)車或遇到突發(fā)情況時(shí)該怎么辦……其實(shí),害怕是源于對(duì)周圍情況的不清楚,或不知道遇事該怎樣應(yīng)對(duì);所以,家長(zhǎng)要告訴孩子事情的狀況,讓孩子提前做好準(zhǔn)備。這樣,孩子害怕的事就會(huì)越來(lái)越少,孩子也會(huì)越來(lái)越自信。另外,家長(zhǎng)還要走出認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)——當(dāng)孩子害怕時(shí)不給予鼓勵(lì),反而責(zé)備和怒罵。越是說(shuō)孩子膽子小,孩子就會(huì)越不自信。反之,孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)懷與鼓勵(lì),這便能減少許多不必要的害怕。而且害怕來(lái)臨前,家長(zhǎng)要幫助孩子主動(dòng)出擊。其實(shí),擺脫害怕的最好辦法,是在害怕來(lái)臨前行動(dòng)。這就需要培養(yǎng)孩子不屈的意志和頑強(qiáng)的精神。這樣,孩子不管遇到什么事,都能從容應(yīng)對(duì),不畏懼、不退縮。家長(zhǎng)還要給孩子做好榜樣,因?yàn)?ldquo;樹(shù)人先樹(shù)己”。遇到危險(xiǎn)的情況,如果家長(zhǎng)不能表現(xiàn)出臨危不懼的樣子,那么孩子就會(huì)有更大的不安和恐懼。反之,家長(zhǎng)表現(xiàn)出足夠的勇氣和自信,孩子也會(huì)以家長(zhǎng)為榜樣,去克服困難、戰(zhàn)勝自我,這比起口頭上的說(shuō)教要好很多。
總之,只有堅(jiān)定信念、多實(shí)踐、敢嘗試,才能盡早地從害怕中走出,成為一個(gè)勇敢的人。