開學(xué)第一周就連續(xù)上了七天課。
頭兩天考試。對于這次考試,貌似我比妞兒表現(xiàn)得更加焦慮。不停地問復(fù)習(xí)好了沒有呀?需要媽媽幫忙嗎?大有皇上不急太監(jiān)急的架勢。開學(xué)前幾天,妞兒反復(fù)說:對于即將到來的初二,我有一種莫名的興奮感。當時聽了,我和她爹還表示相當?shù)刭澰S。大概是假期最后的一周吧,跟妞兒發(fā)生口角。我猛然地意會到,表面上不在乎,其實妞兒的內(nèi)心里對初二的第一次模擬考試,甚至對整個初二還是有些惴惴不安的。妞兒也許、其實是在給自己壯膽兒。
直到周五,全部成績和排名才揭曉。在經(jīng)歷了初二后半個學(xué)期,怕是妞兒的學(xué)生生涯以來,最難捱也是最灰暗的一段時光之后,妞兒重又回到自己的位置上。雖然,拿著各科的考試試卷,妞兒都能指指點點、數(shù)落出好幾處不該扣分的地方,但妞兒還是大言不慚地評價自己說:王者歸來。
周一正式上課。妞兒也沒覺得有啥適不適應(yīng)、調(diào)不調(diào)整的,自然而然地進入到開學(xué)后的節(jié)奏中。為了不讓自己的焦慮變本加厲,以致影響到妞兒,我開始沒事找事。讀英語、看唐頓、給花草剪枝、買菜燒飯,忙碌且生動的日子讓心情也跟著漸漸開朗愉悅起來。
科學(xué)、歷社和數(shù)學(xué)都換了新老師。妞兒沒像以往那樣,面對各種變化表現(xiàn)出各種的不接納?;氐郊?,仍然絮絮叨叨地說著學(xué)校的林林總總。卻是既來之,則安之的樣子。結(jié)果,科學(xué)老師如妞兒自己期許的,果然是化學(xué)出身。歷社老師的種種言行,莫名地扭轉(zhuǎn)了妞兒對歷社的態(tài)度,突然之間不再厭煩背誦那些枯燥的歷史。
周四,數(shù)學(xué)第一次單元考試。妞兒考得稀里嘩啦。我承認,在第一眼看到分數(shù)的時候,心里的確掠過一絲不快和不安,但真的只是轉(zhuǎn)瞬之間。妞兒回到家,我問起原由。妞兒氣鼓鼓地說:不是因為不會。前面的題目有些難,我做得比較謹慎。時間就沒把控好。后面的填空我承認做得不夠認真。試卷發(fā)下來,十分鐘沒到,我就全部訂正完了。我也不知道,考試的時候,腦子怎么就抽了。然后獨自蹲在馬桶上哭得稀里嘩啦。反思我自己的問話,從語氣到內(nèi)容沒什么犯歹的呀。詫異之余,我再一次意識到,這一年,妞兒會對分數(shù)異常的敏感和在意。好吧,再一次地提醒自己,感受、接納妞兒的情緒變化,比什么都重要。