每一朵憂傷的花
明天,又可以看見他了......
星期五,終于可以好好的休息一下了。趴在床上,看著那天偷偷拍下的他的側(cè)臉,分明的輪廓,清新,優(yōu)雅的外表,安安靜靜,但又陽光,這樣的男孩第一次見哎!
今天下午的籃球賽本來不想去的,元嬰偏拉我去了操場,說一定讓我看看六班的班草,我郁悶著扶了扶額,用手點(diǎn)著她的腦門說:“自個(gè)班的班草追還不夠?還要去看別的班的?”她笑著說:“阮阮,這不一樣,他真的很帥耶!”好吧,我無奈了,誰讓元嬰長得這么萌?讓我不得不乖乖地聽她的話。
我對籃球一竅不通,自然,元嬰也不懂,可是她還是興高采烈的大喊著:“好球!”她興奮的給我指著她口中那個(gè)文質(zhì)彬彬,英俊瀟灑,玉樹臨風(fēng),風(fēng)流倜儻,驚才風(fēng)逸的六班班草。我順著元嬰的手看去,那個(gè)現(xiàn)在手拿籃球,準(zhǔn)備瀟灑投球的帥哥是他呀!
原來我們在同一所學(xué)校啊,他怎么也沒說。
其實(shí),他是我在學(xué)美術(shù)時(shí)認(rèn)識的,他畫的畫特清新,就像他的面孔一樣,他喜歡天空,大海。他說:“阮苡因,知道我為什么喜歡大海和天空嗎?”看著他清澈的瞳孔,我搖了搖頭,他說:“因?yàn)樗鼈兪羌儩嵉模蓛舻摹?rdquo;我笑了笑,小聲說:“就像你一樣......”這一句我不知道他聽見了沒,反正我說的很小聲。
“元嬰,我認(rèn)識他。”元嬰吃驚地望著我說:“你們認(rèn)識?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我們是在美術(shù)班認(rèn)識的。”元嬰淡淡的笑了笑,沒有再說什么。
今天星期五,明天就要去美術(shù)班了,我將顏料裝在帆布袋里,剛放進(jìn)去,我想了想又取了出來,打開顏料盒多放了一管淡藍(lán)色的顏料。
12路車,這個(gè)時(shí)候人最少了,我上了車,坐在末尾靠窗戶邊,呼吸新鮮空氣,這種感覺很好。
老師說:“幾天我們來畫憂傷,以憂傷為題,其他的自己想象。”我拿著筆,不知該如何下手,他已經(jīng)在白色的紙上渲染著淡藍(lán)色,我不知道要畫什么,也拿起沾了藍(lán)色顏料的筆,在紙上隨手一畫,竟已經(jīng)勾勒出了花朵的輪廓,藍(lán)色,有憂傷吧?他喜歡藍(lán)色,不僅僅是純潔,干凈吧?其實(shí),他很憂傷。
經(jīng)過修改,已經(jīng)畫的差不多了,我在畫紙的背面寫上了——每一朵憂傷的花,署名送給他,那個(gè)一塵不染的男孩。