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丁克舅舅讀后感

丁克舅舅讀后感

暑假中老師推薦我們讀了幾本書(shū),其中楊紅櫻阿姨的一本淘氣包馬小跳系列叢書(shū)之《丁克舅舅》,令我記憶猶新。
  丁克舅舅與眾不同:他把頭發(fā)染來(lái)染去的,頭上常常是五彩繽紛;他手里提著筆記本電腦,有空就搗鼓幾下;他上班的地方竟然在咖啡館……丁克舅舅是“新新人類”,對(duì)馬小跳來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)謎。丁克舅舅喜歡蹦極,玩賽車(chē),還愛(ài)泡吧,什么書(shū)吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……他都愛(ài)去。丁克舅舅三十歲了,還沒(méi)結(jié)婚,可把外公外婆愁壞了!
  讀了這本書(shū),我的感想很多:從那個(gè)天真無(wú)邪的馬小跳和童心未老的丁克舅舅,具有缺陷的miss張,完美的林老師,有“兒童延長(zhǎng)癥”的黃老鳥(niǎo)等等人物的故事讓我身臨其境。楊紅櫻阿姨的想象力主要是在平時(shí)對(duì)生活仔細(xì)的觀察,才把這些人物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。我們寫(xiě)作文也要仔細(xì)觀察,緊扣事物的特點(diǎn),將他們寫(xiě)得繪聲繪色,如果沒(méi)有這件事物的話,我們就要展開(kāi)想象的翅膀,這個(gè)事物或人物在不同場(chǎng)所里發(fā)生什么樣的事情……
  為什么馬小跳這么受人們喜愛(ài)?因?yàn)樗浞煮w現(xiàn)出一個(gè)孩子的淘氣、活潑的性格,我們跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!他給我們帶來(lái)了快樂(lè)和幸福,讓我們?cè)诮鹕耐昀锒嘣鎏韼追滞ぁ?/p>

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