當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 老師不在時(shí)

當(dāng)老師不在的時(shí)候作文600字 老師不在時(shí)

老師不在時(shí)，我們可以盡情的玩；老師不在時(shí)，我們可以盡情地說(shuō)；老師不在時(shí)，我們可以做任何想做的事情……

記得六年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)綜合實(shí)踐課上，老師因?yàn)橛惺孪茸撸妥屛覀冇脤W(xué)具袋里的材料自己做手工，可是，在老師離開教室沒多久，教室里就立刻炸開了鍋。瞧，丁建鵬像只無(wú)頭蒼蠅一樣，竄到東竄到西，惹人心煩。蔣智帆則像一只調(diào)皮的猴子，一會(huì)兒爬到桌子上，一會(huì)兒又下來(lái)，為了逗大家開心，被記上名字也在所不惜，我覺得手工不僅難，而且沒意思，便一心想逗個(gè)人玩玩，添點(diǎn)樂子。于是，我拿起學(xué)具袋里的一瓶“502”膠水，趁同桌下位置玩耍的時(shí)候，小心翼翼的擰開瓶蓋，呀！好緊，我要抓緊時(shí)間，徐越都快回來(lái)了。“你拿膠水干嘛？”他問。“我做手工啊。”我漫不經(jīng)心的撒著謊，。他瞇著眼睛：“真的做手工？書上沒說(shuō)做手工要用膠水呀。”他顯然有些不信。怎么辦？我的計(jì)劃還沒執(zhí)行呢。我眼珠一轉(zhuǎn)，迅速地拍了一下徐越，又迅速的轉(zhuǎn)了回來(lái)，徐越以為是后座的廖岳在叫他，就回頭，還和廖岳吵了起來(lái)，我不禁偷笑，心想：好機(jī)會(huì)！這下可以把他桌子上的鉛筆、橡皮都粘在桌子上了。可是我一滴還未滴完，就有人拍了拍我，我以為霍夢(mèng)燕又要叫我?guī)退龣z掉在地上的鉛筆，便一回頭，只見霍夢(mèng)燕正在低頭寫作業(yè)，沒有叫我的意思。我恍然大悟，原來(lái)，我所做的一切都被坐在我右手邊的蔣智帆看在眼里，他和徐越是一伙的，我不禁后悔當(dāng)初沒有用多觀察，剎那間，我發(fā)現(xiàn)一一滴膠水滴在了我的食指上，差點(diǎn)尖叫起來(lái)，還好，我的食指剛剛沒有和其他手指并攏，不然不沾在一起才怪呢！要耍別人沒耍成，卻被別人耍了，哎……

我真是“成事不足，敗事有余”啊，盡管這不是一件好事，但它永遠(yuǎn)藏在我的記憶里。老師不在時(shí)，教室里就是這么吵鬧，但這吵鬧中不就包含了我們的天真與可愛么？