光陰似箭,日月如梭,一晃眼,我六年級(jí)了,在小學(xué)生活的日子不多了,回憶起過去的種種往事,我不禁感慨萬千。
小學(xué)生活中所發(fā)生的事情往往非常多,可是我清楚地記得這一件事情。當(dāng)時(shí),我們班掀起了一股養(yǎng)“水晶寶寶”的風(fēng)波,說是養(yǎng)其實(shí)就是玩,我雖然不知道是誰帶起頭開始玩的,但我就這樣稀里糊涂和大家一起玩了。一開始看他們的“水晶寶寶”都是泡在水里,有非常多的顏色,我冒出疑問:“為什么要泡在水里呢?怎么有那么多顏色?”這時(shí)有同學(xué)說:“水晶寶寶有各種顏色,它的本體十分小,要用水才能把它養(yǎng)大。”
“哦,原來是這樣?。?rdquo;我心中的疑問被化解了,我看著他們玩水晶寶寶,自己心里突然有種莫名的沖動(dòng),也想去玩水晶寶寶,放學(xué)之后,我便跑路去買了一包水晶寶寶。一回到家,我就特別興奮,我馬上把水晶寶寶拆開,拿了一個(gè)小水盒,倒上水,把水晶寶寶養(yǎng)起來。
第二天我把水晶寶寶帶回學(xué)校,和同學(xué)們?cè)诒日l水晶寶寶好,誰的比較大??墒俏覀儼呀淌遗脻M地是水,李老師不準(zhǔn)我們帶回學(xué)校,而且還讓我們清理教室,哈哈!
“水晶寶寶”風(fēng)波結(jié)束了。