古人常說(shuō)“助人乃快樂(lè)之本”。那一次我與施博益之間發(fā)生的事給我對(duì)這句話(huà)深刻的理解。
還記得那是四年級(jí)的一個(gè)夏日,太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地,萬(wàn)物的水分好像都要被蒸發(fā)了一般。呼呼打轉(zhuǎn)的風(fēng)扇根本無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)轱L(fēng)吹到身上時(shí)已經(jīng)變熱了。要命的是,下節(jié)課竟然是體育課!我們只好拖著滾燙的身子,艱難地“爬”向操場(chǎng)。
終于跑完了800米,我們?cè)缫汛蠛沽芾臁:顾叟c熱的結(jié)晶,一滴滴地流下來(lái)。老師說(shuō)可以自由活動(dòng)了,我便一屁股坐在地上。
突然,我聽(tīng)到了一聲痛苦的呻吟。我向聲音發(fā)出的地方走去,看到了倒在地上的施博益。原來(lái)他被同學(xué)絆了一下,摔倒了。他的小腿被石子劃出了口子,鮮血一滴滴地滴在跑道上。我想起了他最近也捉弄過(guò)我,再看看天空是那一輪白色的太陽(yáng),便想不管他了。但我看到他那扭在一塊的眉頭以及那痛苦的表情時(shí),一下子心軟了。我把施博益扶了起來(lái),將他雙手搭在肩膀上,讓他的身子靠在我背上,背起了他。好累啊!但此時(shí)我仿佛看到了他那感激的眼神,一下子渾身上下充滿(mǎn)了力量,背著他一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。才走了幾步,汗水便比賽似地流了下來(lái),不一會(huì)兒,就氣喘吁吁了。我既累又熱,正想休息一會(huì)時(shí),又想著他一定比我還難受,于是又拼命地走啊走。
終于到了醫(yī)務(wù)室,老師給施博益處理了傷口。我此時(shí)已成了“汗人”一個(gè),全身上下掛滿(mǎn)了汗珠。當(dāng)他說(shuō)完感激的話(huà)后,要把帶來(lái)的面包分我一半時(shí),我笑著拒絕了,但心里卻像吃了蜜糖一樣甜。
雖然十分熱,十分累,但我還是很開(kāi)心。這就是助人之樂(lè)吧!