7月2日,我們?nèi)W(xué)校領(lǐng)了卷紙。我迫不及待地想看看我考了幾分,因?yàn)槲仪懊嬲f(shuō)過(guò)這次考試非得超過(guò)石璐聞不可,我心想:見(jiàn)證“奇跡”的時(shí)刻到了。卷紙發(fā)下來(lái)之后,我趕緊看我的卷紙,很讓我失望,語(yǔ)文85。5,數(shù)學(xué)74,英語(yǔ)94。我看到這幾個(gè)數(shù)字后,心想:回家是給媽媽說(shuō),還是不說(shuō)?說(shuō)吧,怕媽媽嚷我,因?yàn)槲疑洗蔚臄?shù)學(xué)考得跟這次的一樣,都是74,沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步。不說(shuō)吧,我要是把這個(gè)分?jǐn)?shù)不告訴媽媽,總有一天她會(huì)知道的。還是自己編個(gè)成績(jī)吧!
放學(xué)了,花一鳴的爸爸問(wèn)起我的成績(jī)時(shí),我卻告訴他:“語(yǔ)文85。5,數(shù)學(xué)85,英語(yǔ)94。”我馬上意識(shí)到我對(duì)他說(shuō)了謊話。萬(wàn)一他給我媽媽說(shuō)起來(lái),我可就露餡兒了!我決定對(duì)媽媽也這樣講。果真,媽媽問(wèn)起了我人分?jǐn)?shù),我脫口而出地對(duì)她說(shuō)“語(yǔ)文87,數(shù)學(xué)85,英語(yǔ)94。”“還算一般!”媽媽看著我說(shuō)。我還以為我的計(jì)劃成功了呢,誰(shuí)知……
我和媽媽下午在外婆家吃完飯往家里回。我早就料到了回到家后媽媽會(huì)干什么,就是看我的卷紙。一回到家,媽媽就說(shuō):“去把你的卷紙拿過(guò)來(lái)讓我看看。”我只把語(yǔ)文、英語(yǔ)卷紙拿了過(guò)來(lái),然后媽媽又問(wèn)我:“數(shù)學(xué)呢?”“沒(méi)發(fā)。”我小聲地說(shuō)。“我知道你發(fā)了。”媽媽恨恨的說(shuō)。我只好把數(shù)學(xué)卷紙也拿過(guò)來(lái)了。我知道我之前給她說(shuō)了謊話,我只好小聲地說(shuō):“我考的很不好。”“你不是告我說(shuō)你考了85分嗎?拿過(guò)來(lái)讓我看看。”媽媽帶著生氣的腔調(diào)給我說(shuō)。我只好拿去了。我害怕她嚷我,故意走得很慢。“走得快點(diǎn)!分?jǐn)?shù)高低不重要,你錯(cuò)就錯(cuò)在為什么要說(shuō)謊話?”媽媽對(duì)嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
雖然批評(píng)了我,媽媽還是幫我一起分析錯(cuò)題的原因。不看不知道,一看嚇一跳!數(shù)學(xué)除了旋轉(zhuǎn)圖形一題搞不明白外,其它的都是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了!語(yǔ)文的失分也是因?yàn)闆](méi)認(rèn)真讀題。分?jǐn)?shù)高低不重要,你錯(cuò)就錯(cuò)在為什么要說(shuō)謊話?“當(dāng)我第二遍又讀起考試卷上的短文時(shí),我又想起媽媽的話,此時(shí)我深受啟發(fā):我佩服老教授,因?yàn)槔辖淌谥郎嚼锏暮⒆臃浅FD難,為了不扼殺一個(gè)人才,在明知辰使用了三張假幣的情況下,說(shuō)了假話。同樣,我也佩服辰,他知錯(cuò)就改,最終成為有用之才! 我還懂得了,謊言分兩種:一種是善意的謊言,例如文章中老教授的假話。比如說(shuō)用糖果來(lái)哄哭鬧不聽(tīng)話了的小弟弟……另一種是真實(shí)的謊言,例如文章中辰的假話,比如今天的自己……
這次我吸取了教訓(xùn),我發(fā)誓:與真實(shí)的謊話決裂!