讀《成績單》有感

讀《成績單》有感
這個寒假，我讀完了一本書，名字叫做《成績單》，一聽到成績單三個字，大家是不是很期待想知道故事的內(nèi)容？故事內(nèi)容是這樣的：
一個天才小女孩叫諾拉，她看到自己的好朋友史蒂芬因為成績不好而煩惱，她就對成績單深惡痛絕，對所有人隱瞞了她的天才，就故意把期末考試考砸，也就對自己失去信心，認(rèn)定自己也是個無藥可救的大笨蛋。一次，她為了不讓爸媽知道自己的爛成績，她準(zhǔn)備不去吃飯，最后還是在媽媽的逼迫下，下了樓，去吃飯了，一吃完飯，諾拉的心像小兔子一樣怦怦直跳，因為要宣讀成績單了。過了一會，所有人的眼睛往諾拉這邊看過來，輪到諾拉了，她顯然并不在乎那些成績，對爸爸媽媽說：“別跟我說什么成績很重要，你們自己看，如果你們真的想看。我就是不讀成績單。”然后趴在餐桌上睡著了。爸爸無可奈何的把她抱到了床上。天哪！考得那么差，5個D,就連最拿手的拼字也只得了個C。但是，諾拉絲毫沒有罷休，又連續(xù)考試考了好幾個O，這讓學(xué)校和家長非常困擾和擔(dān)憂，學(xué)校進(jìn)行了智力測驗，她的智商高達(dá)188，最終她的天才還是被老師發(fā)現(xiàn)了。她一連串的成績是故意的，她讓自己的成績單降到他想降低的程度，她只是想幫助她朋友，并和她朋友的分?jǐn)?shù)保持一致……
最后，在學(xué)校老師的指導(dǎo)、觀察下，諾拉也認(rèn)識到自己的做法是錯誤的，記住了老師的話，‘永遠(yuǎn)要將功課做好’，開始努力學(xué)習(xí)，考上了優(yōu)等生賽爾朋中學(xué)。
從故事中有一個鮮明的對比，史蒂芬是雖然不是天才，但是經(jīng)過自己的努力還是經(jīng)?？嫉紸，諾拉是一個天才，但是沒把天才的方法用正確上，每次都考到D，讓家長、老師不理解和擔(dān)心。
這個故事讓我明白了不管天才還是笨蛋，不是成績說了算。雖然現(xiàn)在成績單不能代表一切，但是沒有知識還是不行的。只要我們方法正確，有恒心有毅力做每一件事，只要努力相信自己就一定會成功的。