我有一個(gè)愛講話的媽媽,整天像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。有時(shí)我覺得媽媽的“嘰喳”聲很悅耳,就像動(dòng)聽美妙的歌聲;有時(shí)我又覺得媽媽的“嘰喳”聲很煩,很想她能暫時(shí)“休息”一下,讓我安靜一會(huì)兒。
早晨天還沒亮,媽媽就開始“嘰喳”起來:“快起床吧,不然會(huì)遲到了!”我剛放學(xué)回家,她又“嘰喳”道:“飯放在桌子上了,你吃完后,就先做學(xué)校的功課,然后再做我給你留的英文和數(shù)學(xué)作業(yè)。”晚上睡覺前,她又嘰喳了起來:“把明天上學(xué)要用的東西都收拾好,先刷牙再去睡覺。”唉!我不禁自言自語道:“真是煩死人了,每天嘰喳的內(nèi)容都是一樣的。”
我媽媽是馬來西亞人,我的外婆、阿姨及舅舅等都住在馬來西亞。媽媽幾乎每天都要通過電話,與外婆及她的兄弟姐妹“嘰喳”個(gè)不停。爸爸有時(shí)勸她說,國際電話費(fèi)用很貴,要長話短說,不然費(fèi)用負(fù)擔(dān)不起。媽媽每次收到電話帳單時(shí),都十分緊張??吹礁甙旱馁M(fèi)用后,她就十分后悔自己打起國際電話來,太沒有節(jié)制。不過,這種想法只是暫時(shí)的,她每天還是照打不誤,“嘰喳”個(gè)不停。
哥哥與我同校,目前是小六的學(xué)生,他的一名同班同學(xué)就住在我家的樓下,不過他的父母經(jīng)常要出國公干,家里常常只剩下他一個(gè)人在家。每當(dāng)這時(shí),媽媽就會(huì)對著哥哥“嘰喳”起來:“把我剛烘的蛋糕拿給你的同學(xué)!”、“你快點(diǎn)到他家和他作伴去吧,記得早點(diǎn)睡覺!”……
今年年底,哥哥將參加小六畢業(yè)考試,而我要參加小四分流考試,這些都是小學(xué)生最重要的考試。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的成績,我們將被分配到不同的源流。媽媽比誰都緊張,比往常更“嘰喳”得厲害,整天催促我們“讀書”、“溫習(xí)”、“做題”。有時(shí),我真想問一問媽媽:您整天“嘰喳”不停,累不累?。?/p>
上次,媽媽回馬來西亞了,家里沒有了“嘰喳”聲。奇怪,我和哥哥都覺得:家里清靜得讓人難受。原來,我們已經(jīng)習(xí)慣她“嘰喳”聲,因?yàn)檫@“嘰喳”聲中包含了媽媽對我們深深的愛。