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描寫狀物的作文600字 時間的傳遞者--小鬧鐘

描寫狀物的作文600字 時間的傳遞者--小鬧鐘

光陰似箭,日月如梭,時間過得真快,四年級下學(xué)期的期末考試結(jié)束了。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,這一次,我三門主課的成績總分名列前茅。結(jié)業(yè)典禮后,我拖著爸爸要獎品,于是,我們來到了一家新開的文具店。文具店內(nèi),琳瑯滿目的學(xué)習(xí)用品、各式禮品看得我眼花繚亂,我左挑右選,被一只可愛的小鬧鐘吸引,于是,我們買下了它。我整天捧著它,對它愛不釋手。

鬧鐘小巧玲瓏,只有我半個手掌那么大,整體是字母“OK”的形狀,不用我說,相信你也可以猜到--小鬧鐘的鐘面是“O”,“K”是鬧鐘旁邊的裝飾。如果你把它側(cè)著豎起,這個形狀立即就變成了長著圓腦袋,四肢舒展的小人。鬧鐘的顏色是我最愛的粉紅色,鐘面上的三、六、九、十二點用數(shù)字表示,其他的整點都用五彩斑斕的蝴蝶結(jié)代替。鐘的底面上印著一只乖巧伶俐的Hello Kitty和一只逗人喜愛的小熊,它們正在追逐嬉戲;幾只活潑可愛的小鳥嘰嘰喳喳地唱著悅耳動聽的歌曲從旁飛過,好一幅生機(jī)勃勃的景象。小鬧鐘由四根針組成,除指示時間的時針、分針、秒針之外,還有一根定時針。鬧鐘背后有個調(diào)節(jié)按鈕,可以設(shè)定鬧鈴的時間。

我的小鬧鐘不但外觀精美,而且用途很大。這個暑假,我每天用小鬧鐘叫我起床,只要前一天晚上,將定時針調(diào)到7:30,并按下定時按鈕,第二天清晨,它就會準(zhǔn)時叫我起床。白天,我用小鬧鐘規(guī)定自己做作業(yè)、運(yùn)動、游戲的時間,有時候我玩得不亦樂乎,忽然看見小鬧鐘,它滴答滴答的聲音似乎在對我說:“時間到了,你該做作業(yè)啦!”這警惕了我,趕緊跑到書桌旁開始學(xué)習(xí)。幾天以來,在時間的監(jiān)管下,我驚喜地發(fā)現(xiàn),自己的學(xué)習(xí)效率有所提高。

魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”我的小鬧鐘就是時間的傳遞者,它時常提醒我、激勵我,把握時間,好好學(xué)習(xí)!

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