中華上下五千年讀后感500字 讀《上下五千年》有感

中華上下五千年讀后感500字 讀《上下五千年》有感

林漢達(dá)等人編著的《上下五千年》是一套優(yōu)秀的歷史讀物，講述了從炎帝、黃帝到辛亥革命之間的歷史，它普及了我們的中國(guó)歷史知識(shí)，讓我們了解了中華民族的悠久歷史和燦爛文明，同時(shí)里面的許多事件也讓我們明白了做人的道理。

漢朝時(shí)，漢武帝去逝，漢昭帝即位，臣子上官桀想謀害霍光，寫(xiě)了封信給漢昭帝誣告霍光，年僅十四歲的漢昭帝細(xì)看信件，辯認(rèn)真?zhèn)?，面?duì)文武百官他絲毫不畏懼，有條不紊地分析，挽救了一位忠臣。漢昭帝能救下霍光就是源于他勤于思考，善于動(dòng)腦，這正是值得我們學(xué)習(xí)的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不能不懂裝懂，要像漢昭帝一樣認(rèn)真思考，仔細(xì)分析，把問(wèn)題弄懂弄透，這樣才能有長(zhǎng)進(jìn)有作為。

而另兩個(gè)君主李后主和宋徽宗，他們雖貴為一國(guó)之君，卻不理朝政，直到成了亡國(guó)奴之后才后悔，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，事已至此再怎么悔恨也于事無(wú)補(bǔ)，時(shí)間是一去不復(fù)返的。我們現(xiàn)在是學(xué)生，正是學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)的好時(shí)候，我們就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不能虛度光陰，“少壯不努力，老大徒傷悲”，等我們長(zhǎng)大了謀工作到處碰壁時(shí)才明白就為時(shí)已。

讀史使人明智，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，用知識(shí)來(lái)武裝自已，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。