小學(xué)生讀后感作文700字 動聽的小號聲
——讀《小學(xué)生世界》中《吹小號的天鵝》有感
輕輕地合上《小學(xué)生世界》,《吹小號的天鵝》精彩選段中路易斯動聽的小號聲,仿佛還在耳邊回響。這動聽的小號聲讓我受益匪淺。
這本書講了一只名叫路易斯的吹號天鵝,它不會說話,遇到自己喜歡的天鵝也無法表達(dá)愛意。但是它沒有放棄,去找好朋友薩姆學(xué)習(xí)寫字。又努力練習(xí)吹小號。最終它學(xué)會了吹小號,并用小號聲打動了賽蓮娜。
當(dāng)我讀到路易斯為了能夠吹好小號居然忍住疼痛把腳掌切開時(shí),我的心靈受到震撼。它遇到困難不輕易放棄的精神深深打動了我。
這讓我想到了少年時(shí)期的匡衡。他是那么勤奮好學(xué),但由于家里窮,買不起蠟燭,也買不起書。但他并沒有放棄,在墻上鑿了一個小洞,借鄰居家的光線來學(xué)習(xí)。又到大戶人家去干活,用自己的勞動來換取書,后來,他做了丞相,這與他年少時(shí)遇到困難不輕易放棄的精神是分不開的。
我國的古人如此,那些國外的名人也不例外。在愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,當(dāng)他用到一千多種燈絲時(shí),他的助手勸他放棄,但他卻說:“到現(xiàn)在我的收獲還不錯,起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。”最后,他經(jīng)過六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。
這又讓我想起了自己學(xué)游泳時(shí)的經(jīng)歷。第一次入水時(shí),我害怕極了,整個人仿佛失去了重心,雙腳也站不穩(wěn)。當(dāng)我慢慢沒入水中時(shí),水不斷往耳朵、嘴巴里灌,真是苦不堪言。“太難受了,我不要學(xué)了!我大聲叫著。這時(shí),教練耐心地說“遇到這樣的困難不要害怕,慢慢來,會成功的。”我半信半疑,聽從教練的指揮。先學(xué)憋氣,嗆水那是免不了的,但我咬咬牙堅(jiān)持練習(xí),漸漸地,我一口氣能憋十多秒了,我可得意了!接下來的幾天里,教練又教給我們蛙腿泳的動作:收、翻、蹬、并。雖然經(jīng)歷了一次又一次的失敗,但我屢戰(zhàn)屢敗,現(xiàn)在我也能像只小青蛙那樣在水里自由自在地游來游去了。如果一開始遇到困難就放棄了,估計(jì)我現(xiàn)在還是只“旱鴨子”呢!
無論遇到怎樣的困難,我們都不要輕易放棄,我們也能吹動那動人的小號聲!