環(huán)保作文兩篇
環(huán)保
生活中有許多東西可以循環(huán)使用,這是環(huán)保的第一步。像有的塑料瓶底有環(huán)保標(biāo)志,這表示可以回收循環(huán)使用。牛奶喝完時(shí),瓶子就沒用,可以放在奶箱里,當(dāng)收奶瓶人來(lái)時(shí),就會(huì)將奶瓶帶回工場(chǎng),重新泡24小時(shí),循環(huán)使用。
也許有人不知道像可樂(lè)瓶子一樣的瓶子是怎么做出來(lái)的,那就讓我告訴你吧。在礦場(chǎng)采集在1噸的土,經(jīng)過(guò)一些磨練,就可以獲得0.5噸的材料,再運(yùn)至一個(gè)地方,清洗、噴漆、裝上可樂(lè),放在超市架上賣,喝掉需要5分鐘,扔掉卻只用一鈔鐘。做一個(gè)瓶子多辛苦,我們要珍惜他人的勞動(dòng),循環(huán)使用,非常環(huán)保。
同學(xué)們,我會(huì)用我的行動(dòng)告訴大家,你們呢?
綠色環(huán)保
在人們?nèi)粘I钪?,生活環(huán)境是十分重要的,但在日常生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視。
在我們上學(xué)的路上,也有許多同學(xué)丟棄廢物。比如說(shuō)有的同學(xué)把小吃袋仍在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為,不但一次一次地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)很大麻煩。
已經(jīng)醒悟的我們應(yīng)該怎么辦呢?做為一名學(xué)生,我們不能參與具體的環(huán)境節(jié)能工作,但我們可以盡自己的一份力量來(lái)支持它。我們可以組織活動(dòng)普及公民的環(huán)保節(jié)能觀念。我們?cè)谕饷娉燥垥r(shí),應(yīng)該不使用一次性用品盡量避免使用一次性飲料杯、飯盒。這樣可以大大減少垃圾的產(chǎn)生防止污染環(huán)境。