蠟炬成灰淚始干

俗話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在停電的時(shí)候，在伸手不見五指的地方，只要點(diǎn)亮那一根平凡的、小小的蠟燭，四處立刻充滿了光亮。即便是微弱的、模糊的一點(diǎn)光，都足以溫暖我們的心。
　　蠟燭，是生活中平凡得不能再平凡的東西，甚至使人們淡忘了它的存在?？墒牵?dāng)黑暗來臨的時(shí)候，它卻無私地奉獻(xiàn)出自己的生命，給人們帶來光明和溫暖。它的一生是短暫的、是平凡的、是默默無聞的。它不像街頭掛得高高的、閃爍著迷人光芒的霓虹燈；它不像光線明亮、造型獨(dú)特的日光燈，它不像……它沒有迷人的光芒，沒有明亮的光線，沒有獨(dú)特的造型。但是，它卻在人們最需要它的時(shí)候，無私地、不求回報(bào)地給人們帶去光明。燃過之后，并沒有留下什么，而是化成了灰飄散在世界的某個(gè)角落。在它生前，并沒有輝煌的成就；在它死后，也沒有留下什么。只留下無私奉獻(xiàn)、默默無聞的精神！
　　從蠟燭身上，我看到了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、無數(shù)個(gè)老師的影子。在靜寂的深夜，是老師還在燈下工作；在“熱鬧”的教室，是老師在講臺上揮灑智慧；在……老師的一生就如蠟燭般平凡，他們把愛毫無保留地給予我們，把知識無私地傳授給我們。他們不是前線的士兵，為祖國拋頭顱灑熱血；他們不是科學(xué)家，為祖國刻苦鉆研勇于獻(xiàn)身。他們只是一位普普通通的教師，他們沒有做轟轟烈烈的大事，而是做著澆花育人的事業(yè)，讓我們更健康更茁壯地成長。他們就像蠟燭一樣，雖然默默無聞，但卻把光明和溫暖給予他人。正如蠟燭的品格：燃燒自己，照亮他人。
　　在2010年春天，“微塵”這個(gè)詞穿梭在每個(gè)人口中。我想說，“微塵”也好，“蠟燭”也罷，他們似乎都是一種人的代名詞——老師！