很久很久了,我的生命沒(méi)有這樣被感動(dòng)過(guò),我的心靈也沒(méi)有這樣被震撼過(guò)。春節(jié)晚會(huì)上,當(dāng)聾啞藝術(shù)家邰麗華與20位同伴邁著輕盈的舞步,魚(yú)貫而出,開(kāi)始了舞蹈《千手觀(guān)音》的演出時(shí),我的心靈就被一種巨大的力量感染著、激動(dòng)著、震撼著。
她們生活在無(wú)聲的世界,但她們用婀娜的舞姿、美麗的眼神和繽紛的手勢(shì),述說(shuō)著自己的心語(yǔ),追逐著夢(mèng)中的天堂。我無(wú)法一一叫出她們的名字,但她們的光彩與神韻卻深深地吸引著我,震撼著我。她們是真正的舞者,是靈魂的舞者,是生命的舞者。
作為一個(gè)四肢健全的人,我真的無(wú)法想象如果讓我聽(tīng)不到世界的聲音,無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的情感,我該怎樣生活!可立在蓮花臺(tái)上的舞者,隨著不斷變換的絢麗燈光,用美輪美奐的舞姿詮釋著她們對(duì)生活的感悟,表達(dá)著她們對(duì)生活的熱愛(ài)?!肚钟^(guān)音》的領(lǐng)舞邰麗華曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),“生命總是有夢(mèng)的,哪怕是殘缺的花也要獻(xiàn)出全部芬芳......”這是源于生命深處的表白,這是應(yīng)對(duì)人生挑戰(zhàn)的一份宣言。崇拜和敬意讓我急于走近她。我開(kāi)始查閱她的資料——
邰麗華在兩歲時(shí),因高燒失聰。直到5歲,邰麗華才明白自己的世界與真實(shí)的世界隔著一堵無(wú)聲的高墻。別人能夠升入正常的小學(xué),而她則只能在聾啞學(xué)校就讀,將自己深鎖在一片孤寂的世界里。她的一生如果因此而沉淪,我們自然就失去了一個(gè)美麗而溫暖的故事。可一次律動(dòng)課拯救了她。當(dāng)老師將響鼓在木地板上咚咚地敲響,一種自然的有節(jié)奏的振動(dòng)剎那間傳遍邰麗華的全身,她將整個(gè)身體匍匐在地板上,深深地投入到那充滿(mǎn)幸福的律動(dòng)之中。她激動(dòng),她興奮,眸子閃亮,小臉通紅,她感覺(jué)到這個(gè)世界如此美麗,她向老師表示:我——喜——歡。
從此,邰麗華愛(ài)上了舞蹈,她盡情地投入到了一個(gè)新奇而充滿(mǎn)感召力的世界。幾年時(shí)間里,她身上總是青一塊紫一塊,傷痕累累。有一年,整整一個(gè)夏天,麗華穿著長(zhǎng)褲度過(guò)。媽媽奇怪女兒總摸著衣柜里的裙子發(fā)呆,可即便睡覺(jué),也不肯脫下長(zhǎng)褲。趁女兒熟睡,媽媽卷起了女兒的長(zhǎng)褲:包著紗布的膝蓋又紅又腫。正是憑著這種頑強(qiáng)和執(zhí)著的精神,她的藝術(shù)之路開(kāi)始走向一個(gè)又一個(gè)高峰。她用自己對(duì)舞蹈藝術(shù)獨(dú)特的心靈體會(huì)為世界很多地方的觀(guān)眾帶去一次又一次心靈的震撼。
無(wú)論是觀(guān)看舞蹈《千手觀(guān)音》的表演,還是追溯領(lǐng)舞邰麗華的成功經(jīng)歷,我們都會(huì)發(fā)出由衷贊嘆——她們用頑強(qiáng)和毅力創(chuàng)造出生命的奇跡!
《千手觀(guān)音》的表演只有短短的幾分鐘,但她們對(duì)生命的演繹喚醒了多少沉睡的靈魂,她們的自立、自強(qiáng)的精神給了多少人應(yīng)對(duì)生活的勇氣,她們對(duì)生活的追求使多少四肢健全的汗顏呀!與她們相比,也許我們是幸福的,我們的生命里,充滿(mǎn)了陽(yáng)光,灑滿(mǎn)了雨露,我們能夠在自由的世界里,去享受生活所賦予我們的一切。所以許多人才覺(jué)得沒(méi)有必要善待生命,更沒(méi)有想到該如何讓自己的生命更有價(jià)值。卻用燈紅酒綠和紙醉金迷來(lái)當(dāng)作人生的滿(mǎn)足,來(lái)詮釋生命的好處:在藍(lán)天下,在陽(yáng)光下,在歌聲里,在幸福中,他們想到的不是人生該怎樣追求完美,而是生命該如何享受、如何揮霍。
《千手觀(guān)音》的精美表演一遍又一遍地在我的腦海映現(xiàn),讓我為美麗的生命而折服。“誰(shuí)說(shuō)我們是殘缺的,殘缺的是那些殘缺的靈魂......”在和這些殘疾人靈魂和生命的對(duì)話(huà)中,我最后明白,人的生命不是僅僅用肢體來(lái)表達(dá)的,生命的高度也不是用金錢(qián)堆砌的,而是在于每一個(gè)生命是否能在人類(lèi)的進(jìn)步與發(fā)展中,起到其應(yīng)有的作用!