清晨,我走進(jìn)校門,看見了那個(gè)熟悉的身影,他就是我們學(xué)校的保安——陳叔叔。
他不過(guò)三十歲,正當(dāng)年壯,精飽神足,身材魁梧,麥芽色的皮膚,烏黑的眉毛像用毛筆畫上去的,他站在那兒,猶如一棵粗壯的青松佇立在那兒。發(fā)亮而外突的眸子盛滿盈盈的笑容。一雙青筋縷縷的手十分粗糙,一看就是干過(guò)粗活的人。
每當(dāng)同學(xué)跨上最后一級(jí)臺(tái)階,他總會(huì)蜻蜓點(diǎn)水般地把手放在一個(gè)同學(xué)的頭上,又輕輕抬起,落到另一個(gè)人的書包上?;蛟S是因?yàn)槲覀儽持臅林亓?,心中產(chǎn)生了憐憫之情,想助我們一臂之力;也有可能怕我們磕著了,跌著了,摔倒了,想讓我們小心臺(tái)階……當(dāng)我還在浮想聯(lián)翩時(shí),他那只烏黑的手觸到了我的后腦勺,頓時(shí),一股暖流流遍了我的身體,我全身舒暢,抬起頭,我的眼神與他的眼神接觸了,他笑瞇瞇地看著我,我也笑著看著他,他用那閃著光的眼睛看著我,俯下身,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“快上去,你媽媽正在等著你呢!”我的心又一次被震撼了,一句親切的話語(yǔ),就是一個(gè)像家人似的問(wèn)候。
他沉著鎮(zhèn)定地指揮著,控制著,呵護(hù)著,每個(gè)人似乎都在聽從他的調(diào)遣。大家都井然有序地魚貫而出,安全地到達(dá)操場(chǎng)。
記得有一次放學(xué),一位家長(zhǎng)朝保安大喊大叫嚷著要進(jìn)去,她兩鬢斑白,臉上一圈圈皺紋,好像吐盡了絲而皺縮下去的老蠶。她心急如焚,蠻橫地甩開保安的手,振振有詞地說(shuō):“我的孫女怎么還沒出來(lái),讓我進(jìn)去,我要找她!”
“不行,學(xué)校規(guī)定不能讓家長(zhǎng)進(jìn)入校園,會(huì)影響學(xué)生補(bǔ)課的。”保安溫和地說(shuō)著。
“我孫女成績(jī)好,哪用得著補(bǔ)課?肯定是出了什么安全事故了,再慢點(diǎn),你就負(fù)全責(zé),想一想后果會(huì)怎樣?快讓我進(jìn)去!”老奶奶火冒三丈,猶如一只猛虎在咆哮,她舉起右拳,準(zhǔn)備向保安砸去。
“你孫女也可能在幫老師干事情,稍微晚一點(diǎn)出來(lái)也是正常。”保安笑瞇瞇地說(shuō),“你再想想看,如果我放你一個(gè)人進(jìn)去了,其他家長(zhǎng)就會(huì)說(shuō)‘為什么放她進(jìn)去,就不讓我們進(jìn)去呢?’每個(gè)家長(zhǎng)都找理由,我只好放他們進(jìn)去,整個(gè)學(xué)校不就亂套了嗎?你們的走動(dòng),會(huì)影響老師的補(bǔ)課,更會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)需要一個(gè)安靜的氛圍……”
老奶奶頓時(shí)恍然大悟,怒氣消退了許多,可還是放不下著急的心,她向校園內(nèi)張望,迫切地尋找著孫女的身影。突然一個(gè)蹦跳的小點(diǎn)出現(xiàn)了,越來(lái)越近,老奶奶看見自己的孫女,高興極了!
“今天我?guī)屠蠋煵贾煤诎鍒?bào),因?yàn)槔蠋煕]給媽媽發(fā)短信,又生怕你在操場(chǎng)上等的慌,就讓我先出來(lái)了,明天再繼續(xù)。”老奶奶背起孫女的書包,樂(lè)呵呵地說(shuō):“下次只要有耐心,多等等就可以了。”
保安堅(jiān)守在他的崗位上,露出滿臉的笑容,青色的衣服襯著他黝黑的臉,十分精神!我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
雖然他普普通通,但是他任勞任怨、不怕辛苦,他不僅是我們學(xué)校的保安,更是我們學(xué)校的守護(hù)神。