關(guān)于美術(shù)課的作文
叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課鈴打完了它的末尾,還在外面玩耍的同學(xué)一窩蜂地跑進(jìn)教室,拿出美術(shù)工具和書,等待美術(shù)老師的到來。
美術(shù)王老師走進(jìn)了教室。今天是開學(xué)以來第三節(jié)美術(shù)課,王老師告訴我們,今天我們要給上二節(jié)美術(shù)課畫的柳樹添加背景。
添背景?這可是我最拿手的技術(shù)之一?。√菀琢耍?br />
王老師一說“開始”我就挑出我的油畫棒里的綠色,用心地畫起了草地,順便添了一點(diǎn)柳樹的細(xì)葉。淡綠,草綠,青綠,墨綠......
瞧,這生機(jī)勃勃,綠意盎然的草地!看著它,我就禁不住想起語文書上的選讀課文《春的消息》里面的一個(gè)片段:是誰搔癢了我的面頰?啊,身邊又鉆出嫩綠的小草.....
接下來,我開始畫山,太陽和春天的象征——燕子。
好好等待下一節(jié)美術(shù)課吧!到那時(shí),你將會(huì)在我的座位上看到這樣一幅畫:兩棵隨風(fēng)搖擺的柳樹生長在一望無際的草原上,背后是一座座雄偉的青山;天上,有明麗的太陽,一只可愛的小燕子正朝著耀眼的太陽鳴叫,歡慶著春天的來到。
我好期待美術(shù)課!