觀后感1200字 鐵人紀念館觀后感

3月20日下午我們紅崗總園領導帶領職工參觀了鐵人紀念館，參觀后大家都覺得這是一次心靈的洗禮，一次靈魂的震撼。整個參觀過程大家都被鐵人“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”的愛國、無畏的精神、英雄的事跡所感動。我們無不由衷地說：在今后的工作中，以鐵人為榜樣，勤奮、刻苦、敬業(yè)、創(chuàng)新、求實!

“民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。”是的，鐵人精神曾激勵了整整一代中國人。如今，飛速發(fā)展的中國處于一個與鐵人生前完全不一樣的時代環(huán)境，產(chǎn)生于特殊年代的鐵人精神到底離我們這一代有多遠?對于我們80年代出生的青年人它又蘊育著怎樣的內(nèi)涵?

大慶在創(chuàng)業(yè)之初曾提出，“人就是要有一股氣，對一個國家來講，就要有民氣;對一個群眾來講，就要有士氣;對一個人來講，就要有志氣。”細細品位這段話的含義，對我觸動很大。是呀，人總得有一種精神，為什么說一些人死了可他們還活著，而另一些人雖然活著可在人們的心中已經(jīng)死了，這其中的原委就是有的人有一種精神，他雖死猶生，而有的人確如同行尸走肉，雖生猶死。能夠說，鐵人精神就是這種令人雖死猶生的精神，它體現(xiàn)了一個民族、一個國家、一個群眾實現(xiàn)自己崇高理想和奮斗目標的勢不可擋的意志。這種精神在任何時代、任何地方，都是一種奮發(fā)進取的力量：有了它就會前進;失去了它，也就失去了進步的動力。

作為教育工作者，我認為我們就應在以下幾方面多下功夫、多動腦筋:一是要加強學習，要利用一切能夠利用的時刻和機遇去和書本學，和老職工學，和實踐學。當然學習是件苦差事，這對于從小一步一步走過“獨木橋”的我們來說，是太有體會了，用“往事不堪回首”來形容我覺得并不是言過其辭，但是為什么我們最后能以勝利者的身份從那個“艱難”時期走過來呢?一句話，就是有一種壓力在敦促我們，它猶如"懸在梁上的繩索"，"刺在身上的尖刀"。這天在社會就業(yè)壓力如此之大的環(huán)境下，我們走上了如愿以償、另人羨慕的崗位，仍然不好忘記給自己施壓，要拿出我們在學生時代學習的那種韌勁、那種不怕吃苦的精神，踏踏實實、認認真真沉下來，學進去。正因“人不讀書，不能成才;人不學習，不能生存”。正因只有學習，才能啟迪心智，凈化思想，陶冶情操，升華境界;只有學習才能總結(jié)完善自己，提高自己的修養(yǎng)水平;更是正因只有學習我們才不會被快速發(fā)展的時代所遺棄，才能永遠做時代的寵兒。二是要慎獨慎行，樹立正確的權(quán)利觀、地位觀和利益觀。要把全心全意為人民服務作為自己的終身追求和義不容辭的職責，實實在在為學生做實事、辦好事。對待幼兒要拿出真心、真情。要吃苦在前、享受在后，始終做到“淡薄以明志，寧靜而致遠”，“不以物喜，不以己悲”，超然灑脫、泰然處之。三是要經(jīng)常自我反省。一個人如果不經(jīng)常的自我反省，就很難有很大的進步。要經(jīng)常在工作中從人格上、從道德上、從靈魂深處反省檢討自己，發(fā)現(xiàn)不足，及時修正，發(fā)奮做到時刻持續(xù)清醒的頭腦。四是要求真務實，扎實工作。要立足本職工作，埋頭苦干，奮發(fā)進取，做業(yè)務上的尖子，實踐中的實干家，工作中要講究細、講究實、講究準，講究嚴，講究精，講究新，講究快，只有這樣才能創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。鐵人這個神奇的人物，他為我們的前輩、為我們的民族精神渲染上了濃墨重彩的一筆，讓我們在鐵人精神的感召和激勵下，自強、自信、自尊、自律，為實現(xiàn)自己的人生價值，為托幼中心事業(yè)完美的明天，儲備學識，儲備能量，抓住機遇，笑迎挑戰(zhàn)，用我們這一代人特有的風采去描繪更加光彩奪目的畫卷。