關(guān)于我的老師的作文800字 你在思念誰(shuí)
黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛,你在思念誰(shuí)?天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,冷風(fēng)吹冷風(fēng)吹,只要有你陪。蟲(chóng)兒飛花兒睡,一雙有一對(duì)才美,不怕天黑只怕心碎,不管累不累,也不管東南西北……
幼兒園的時(shí)候,陳老師經(jīng)常給我們給這首歌,那個(gè)時(shí)候不知道這首歌叫什么,后來(lái)才知道叫《蟲(chóng)兒飛》。 蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛,你在思念誰(shuí)?
陳老師外表很平常,二十出頭的年齡,中等的身材,圓嘟嘟的臉上有一雙亮閃閃的大眼睛,一口并不整齊的牙齒卻很潔白,額頭上有一顆不大不小的黑痣,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)像漆黑的夜空。上幼兒園的第一天,只有我不哭不鬧,一直拉著陳老師的手,粘著她,迫不及待地走進(jìn)教室。
陳老師很會(huì)彈鋼琴,纖長(zhǎng)的手指在黑白的鋼琴鍵上靈活地跳動(dòng)。第一次見(jiàn)她彈鋼琴時(shí),是在一次兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,她彈的是《蟲(chóng)兒飛》,一邊彈還一邊唱,“蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛,你在思念誰(shuí)?”那美麗的音符從她的指尖里、嘴里傾瀉下來(lái)。那一次放學(xué)后,我聽(tīng)見(jiàn)教室了傳出來(lái)了鋼琴聲,清脆、動(dòng)人,纏繞在我的耳畔。依舊是哪首《蟲(chóng)兒飛》,甜美干凈的童聲。教師節(jié)那天,我唱了那首《蟲(chóng)兒飛》送給我的陳老師。唱完后,我小心翼翼地抬頭看陳老師的表情。她依舊笑瞇瞇的看著我,彈了彈我的腦門兒,說(shuō)謝謝。我樂(lè)開(kāi)了花,心里甜甜的。
大班的時(shí)候,我更加喜歡陳老師了。每次睡完午覺(jué)起來(lái),陳老師總會(huì)換著花樣兒給我扎辮子,有時(shí)是丸子頭,有時(shí)是麻花辮,有時(shí)是雙馬尾……陳老師給我梳頭時(shí)輕輕地,柔柔地,從不會(huì)把我們弄疼。扎完后,她還會(huì)把我領(lǐng)到鏡子前,問(wèn)我好不好看,她總是笑瞇瞇的,問(wèn)我的時(shí)候也這樣,讓我感覺(jué)她就是一個(gè)溫柔的大姐姐。所以,即使有的時(shí)候這兒一縷頭發(fā)沒(méi)扎進(jìn)去,那兒的頭發(fā)翹了出來(lái),我也總是笑著回答說(shuō)好看。她還是很喜歡那首《蟲(chóng)兒飛》,也一直在上音樂(lè)課的時(shí)候彈給我們聽(tīng),班上的很多同學(xué)都會(huì)唱了。每節(jié)音樂(lè)課,我們的教室了便會(huì)蕩漾著我們甜甜的聲音和陳老師臉上燦爛的笑容。
大班畢業(yè),我們即將踏入小學(xué)的大門,我與陳老師依依不舍的道別,眼里噙著淚花。陳老師,等我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績(jī)!這是我們給陳老師的承諾。轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了,我曾去以前的幼兒園看望過(guò)她,可她已經(jīng)不在那里了。直到現(xiàn)在,聽(tīng)著那首《蟲(chóng)兒飛》,也還是會(huì)想起我的陳老師。那個(gè)溫柔的像大姐姐一樣的老師。
蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛,你在思念誰(shuí)?